El libro recoge las actas del II Seminario de Investigación en Tecnologías de la Información Aplicadas a la Educación (SITIAE 2008) organizado por los miembros de grupo de investigación LITE (Laboratory of Information Technologies in Education) pertenecientes al Departamento de lenguajes y Sistemas Informáticos I de la Universidad Rey Juan Carlos (URJC). El Seminario tiene un doble objetivo. Por un lado, sirve como foro de difusión y discusión interno para que sus miembros presenten algunos de sus trabajos. Por otro lado, sirve de caja de resonancia para presentaciones de reconocidos miembros de la comunidad investigadora n Informática Educativa. En total, en el Seminario han participado 10 miembros de la LITE, y un investigador de la Universidad Complutense de Madrid.
El libro está dividido en 3 partes, correspondientes a los bloques temáticos de Informática Educativa, Visualización del Software y Aspectos Pedagógicos e Innovación Docente.
Indice:
INFORMÁTICA EDUCATIVA
Sensibilidad al contexto en ambientes de aprendizaje colaborativo / Maximiliano Paredes Velasco
Correctores automáticos de programas: implantación realista en la docencia universitaria / Luis Llana Díaz, Enrique Martín Martín, Cristóbal Pareja Flores
Metodología para el análisis de las interacciones de los alumnos en e-learning / Raquel Hijón Neira
Objetos de aprendizaje: estado de la cuestión / Liliana Patricia Santacruz Valencia
VISUALIZACIÓN DEL SOFTWARE
Eficacia pedagógica de los niveles de implicación de los estudiantes con las animaciones de programas y algoritmos / Jame Urquiza Fuentes
Visualización de algoritmos implementados bajo la técnica de divide y vencerás / Antonio Pérez carrasco
Vast: visualizador del árbol sintáctico / Francisco J. Almeida Martínez
Jampure: un framework basado en máquinas abstractas para visualización del software / Francisco Domínguez Mateos
ASPECTOS PEDAGÓGICOS E INNOVACIÓN DOCENTE
Sobre los factores de diseño de sistemas educativos de visualización / J. Ángel Velásquez Iturbide
Enseñanza de la recursividad mutua: u caso de estudio / Manuel Rubio Sánchez
Dimensiones, indicadores e índices para el aprendizaje de a herencia en Poo / Isidoro Hernán Losada