Edición adaptada al entorno académico y de futuros profesionales en el nuevo Espacio Europeo de Educación Superior. Reúne los contenidos curriculares para la asignatura de Psicología de la educación conforme al programa del Grado de Psicología y amplía los conocimientos mínimos en Psicología que exigen los Grados del área de Educación. Los capítulos siguen una estructura uniforme que aborda cada tema desde los objetivos de aprendizaje hasta los conceptos clave, con múltiples herramientas de apoyo: análisis de casos, preguntas de repaso, reflexión y práctica, recursos en la red, propuestas de actividades en el aula.
Indice:
Capítulo 1. Psicología de la educación: una herramienta para la enseñanza eficaz
Capítulo 2. Alumnos excepcionales
Capítulo 3. Métodos conductuales y sociocognitivos
Capítulo 4. El enfoque del procesamiento de la información Capítulo 5. Procesos cognitivos complejos
Capítulo 6. Enfoques socioconstructivistas
Capítulo 7. Aprendizaje y cognición en las áreas del currículo
Capítulo 8. Motivación, enseñanza y aprendizaje
Capítulo 9. Control del aula
Capítulo 10. La evolución del aprendizaje en el aula