978-84-9876-908-1 - Trastornos motores - Latorre Latorre, Ángel / Bisetto Pons, David

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Autor(es):

Latorre Latorre, Ángel / Bisetto Pons, David

Título:

Trastornos motores

SubTítulo:

Adaptación curricular y casos prácticos

ISBN:

978-84-9876-908-1

Edición:

1ª 2010

Páginas:

132

Precio:

21.00 €uros

Peso:

0,300 Kgs.

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Colección Márgenes

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Reseña:	Este libro representa un intento por sintetizar las características clínicas y los principales tratamientos psicológicos y psicopedagógicos de los principales trastornos del desarrollo motor. El principal objetivo de sus autores ha sido elaborar un material que pueda resultar interesante en la formación de maestros, profesores, psicólogos, logopedos, pedagogos y psicopedagogos, aunque también puede resultar de interés para padres y otros profesionales porque combina adecuadamente el nivel científico universitario con la claridad y buena organización de la información.

Indice:	CAPÍTULO 1 LA DISCAPACIDAD MOTÓRICA Concepto Clasificación Trastornos asociados Necesidades Educativas Especiales La Discapacidad Motórica CAPÍTULO 2 LA PARÁLISIS CEREBRAL Introducción Definición Manifestaciones del trastorno La parálisis cerebral espástica La parálisis cerebral atestósica La parálisis cerebral atáxica La parálisis cerebral mixta Incidencia Trastornos asociados Parálisis cerebral infantil Etiología Clasificación Espasticidad o hipertonia espástica Atetosis Ataxia Tipos mixtos Desarrollo Psicológico Tratamiento Método Votja Método Bobath Método Peto Problemas del habla Deficiencias de la articulación Procedimientos de intervención en las deficiencias de la articulación Deficiencias de la voz Problemas del lenguaje Diagnóstico e intervención en el habla y lenguaje Capítulo 3 Intervención psicopedagógica: Análisis de casos Necesidades Educativas Especiales Intervención Psicoeducativa Caso 1 Conclusión Caso 2 Anamnesis. Aspectos relevantes en la historia del alumno Escolarización del alumno Trabajo realizado con el logopeda Evaluación psicopedagógica Capítulo 4 ADAPTACIÓN CURRICULAR PARA UN CASO DE PARÁLISIS CEREBRAL Caso 3 Introducción Propuesta de adaptación de acceso al currículo. Anamnesis Evaluación Propuesta de adaptación curricular Estudios anteriores Dificultades del Aprendizaje Temporalización de la intervención Adaptación curricular individualizada (ACI) Área del lenguaje Área de matemáticas Área de técnicas de estudio PROGRAMAS PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES EN NIÑOS/AS CON TRASTORNOS MOTORES MATERIALES PARA LA INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA

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