Educación y Universidad

Gestión de crisis en universidades

Casos, buenas prácticas y manual de crisis

Todas las instituciones, incluso aquellas que están bien dirigidas y gozan de buena salud económica y reputacional, pueden sufrir crisis: empresas públicas y privadas, organizaciones sin ánimo de lucro, partidos políticos y sindicatos, instituciones culturales ...

El papel de la universidad en la construcción de sistemas educativos inclusivos

Dificultades, propuestas y desafíos

Los hallazgos de la investigación internacional son muy consistentes en la necesidad de promover cambios que favorezcan la equidad y la inclusión en los sistemas educativos. Sin embargo, las políticas que organizan las escuelas y ...

Cómo desarrollar la creatividad digital en las aulas universitarias

Psicología evolutiva y de la educación

La implementación de metodologías creativas conlleva una mejora del rendimiento académico. La creatividad es una habilidad que se puede desarrollar y se considera un hábito saludable para abordar los hechos desde distintas perspectivas, así como ...

Aportaciones para transformar la enseñanza universitaria desde la experiencia docente

Transformar la enseñanza universitaria desde la experiencia y el conocimiento de los docentes implica mejorar la forma en la que se lleva a cabo el proceso de enseñanza y aprendizaje, tomando en cuenta lo vivido ...

Retos y posibilidades de la docencia universitaria desde la perspectiva jurídica

La docencia universitaria se enfrenta a un conjunto único de desafíos y oportunidades en el siglo XXI, y el ámbito jurídico no es la excepción. En "Retos y posibilidades de la docencia universitaria desde la ...

Innovación docente en la universidad: los medios adecuados de solución de controversias (MASC) como último elemento de la ciencia procesal y su enseñanza-aprendizaje

El Derecho procesal es –seguramente– una de las ramas más virtuosas del ordenamiento jurídico por su capacidad de transformación de la realidad social: los derechos –cuando son desatendidos, inobservados o sencillamente, “ninguneados”– tan sólo pueden ...

La motivación y la dinamización en la enseñanza universitaria

El cerebro aprende cuando está motivado para ello, cuando hay una emoción que le mueve. En el Centro de Innovación Docente y Educación Digital (CIED) de la URJC creemos que los y las docentes universitarios ...

Informe Guesss 2021

Emprendimiento estudiantil en la Universitat Politècnica de València (UPV)

En este informe se estudia el fenómeno del emprendimiento en la UPV analizando las características, desafíos y oportunidades a las que se enfrentan los emprendedores universitarios. A través de un análisis detallado y una revisión ...

La argumentación científica multilingüe

Perspectiva interdisciplinar

Este libro se centra en promover competencias esenciales para la generación y la divulgación del conocimiento sostenible de calidad en la educación superior, especialmente en contextos digitales. Sus diferentes capítulos versan sobre la comunicación argumentativa ...

La Universidad que Experimenta

El Laboratorio EITL de la Universidad de Oviedo: Innovación abierta y colaborativa frente a los desafíos del siglo XXI

El EITL de la Universidad de Oviedo es un espacio abierto para que personas diversas (en edad, profesión, experiencia, procedencia, formación, género, etc.) puedan encontrarse, trabajar y equivocarse juntas en torno a ideas o problemas ...