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Neuroeducación

Sólo se puede aprender aquello que se ama

Neuroeducación ampliar imagen

  • Mora Teruel, Francisco.
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    • Editorial: Alianza
    • ISBN: 978-84-206-7533-6
    • Páginas: 222
    • Dimensiones: 16 cm x 23 cm
    • Encuadernación: Rústica
    • Fecha de la edición: 2017
    • Edición: 10ª ed.
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    Resumen del libro

    ¿Qué es la NEUROEDUCACION? ¿Se puede hablar de NEUROEDUCADORES, una nueva profesión? Existen problemas en la relación neurocientífico-maestro (y más allá profesores universitarios) sobre todo en el lenguaje utilizado por los primeros para dirigirse a los segundos en la transferencia de estos conocimientos. Hasta ahora, el conocimiento extraído de las Neurociencias no ha sido fácil mostrarlo a los maestros y ellos transferirlo como método a la enseñanza de los niños o los estudiantes de Instituto. Este texto ofrece algunas ideas sobre lo que ha venido en llamarse Neuroeducación y lo que esto implica en el debate acerca de la potencialidad de la neurociencia para propiciar una reforma en la educación.


    Índice

    Prólogo

    Introducción

    1. ¿Qué es neuroeducación?

    2. Algunos pilares cerebrales básicos

    3. Aprendiendo temprano

    4. …y también interviniendo temprano

    5. Del color de las mariposas al pensamiento abstracto

    6. Programando alegría: emoción

    7. Una jirafa en el aula: curiosidad

    8. La ventana del conocimiento: atención

    9. Distinguiendo y clasificando: aprender

    10. Guardando lo aprendido: memoria

    11. Individualidad y funciones sociales complejas

    12. Repitiendo y equivocándose o cómo enseñar y aprender mejor

    13. Alondras y lechuzas: optimizando las actitudes educativas

    14. Neuromitos: conocemos destruyendo lo falso

    15. Aprendiendo con mucha luz

    16. ¿Qué es rendimiento mental?

    17. Despertando a lo nuevo: internet

    18. Evaluando a quien tiene dificultades: de la ansiedad, dislexia y acalculia al autismo y las lesiones cerebrales sutiles

    19. Enseñando en la universidad o cómo convertir algo soso en algo interesante

    20. Ciencias humanidades: formato en pensamiento crítico y creativo

    21. Neuroeducadores: formando nuevos profesionales



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