Desafíos y potencialidades de la inteligencia artificial: nuevos paradigmas para la calidad educativa

Autor	Mención
Díaz-Noguera, María Dolores	Edición
Hervás Gómez, Carlos	Edición
Morales-Pérez, Gloria	Edición
Domínguez González, María de los Ángeles	Edición
Reina-Parrado, Manuel	Edición

Editorial: Dykinson

Edición: 1ª ed.

Año: 2025

Idioma: Español/Castellano

ISBN: 978-84-1070-697-2

ISBN electrónico: 978-84-1070-697-2

Ver más libros de la colección: Conocimiento Contemporáneo

Materias: Educación

Edición ciudad:

Madrid

Edición país:

España

Nº páginas:

769

Descargas:

6.657

Disponible

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eBook (PDF)

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En un mundo que se transforma rápidamente por el impacto de la tecnología, la educación no puede quedar atrás. La Inteligencia Artificial (IA), con su enorme capacidad para procesar datos y generar respuestas adaptativas, está redefiniendo los paradigmas de calidad educativa y planteando una serie de desafíos y oportunidades sin precedentes. Este libro, «Desafíos y Potenciales de la Inteligencia Artificial: Nuevos Paradigmas para la Calidad Educativa», pretende ser una guía para todos aquellos que desean explorar cómo la IA y las metodologías digitales emergentes pueden mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje, fomentar competencias del futuro, y enriquecer la cultura educativa.

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Díaz-Noguera, María Dolores, Carlos Hervás Gómez, Gloria Morales-Pérez, María de los Ángeles Domínguez González y Manuel Reina-Parrado, eds. Desafíos y potencialidades de la inteligencia artificial: nuevos paradigmas para la calidad educativa. Madrid: Dykinson, 2025.

Cita 'APA'

Díaz-Noguera, María Dolores, Hervás Gómez, Carlos, Morales-Pérez, Gloria, Domínguez González, María de los Ángeles, & Reina-Parrado, Manuel (Eds.) (2025). Desafíos y potencialidades de la inteligencia artificial: nuevos paradigmas para la calidad educativa. Dykinson.