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Didáctica. Formación Básica Para Profesionales de la Educación

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  • Medina Revilla, Antonio.
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    • Editorial: Universitas
    • ISBN: 978-84-7991-445-5
    • Páginas: 488
    • Encuadernación: Rústica
    • Fecha de la edición: 2015
    • Edición: 2ª ed.

    Información detallada:

    Resumen del libro

    Este libro pretende ofrecer a los lectores y, seguramente a los estudiantes y  profesores ligados a los proyectos formativos, las concepciones y visiones adecuadas parea la solución de las situaciones complejas en las instituciones formativas y en los programas educativos orientados  a la formación de las personas adultas, comunicaciones interculturales y ámbitos de marginación, así como el sistema educativo general.


    Índice

    Índice

    Prólogo.

    Unidad 1. Fundamentación del saber didáctico: Teorías, Modelos, y Procesos de Enseñanza-aprendizaje.

    1. Didáctica: perspectivas, teorías y modelos.

    2. Teorías de la enseñanza y del proceso formativo.

    3. El aprendizaje transversal, integrado e intercultural y los métodos de enseñanza para el aprendizaje adaptado a la complejidad.

    Unidad 2. Componentes y metodología del proceso de enseñanza-aprendizaje: El acto Didáctico y la Innovación.

    4. El proceso de la enseñanza-aprendizaje formativo: el acto didáctico.

    5. Directrices de la acción didáctica: cultura, diseño de competencias y contenidos formativos.

    6. Procesos y propuestas de enseñanza y aprendizaje: el sistema metodológico.

    7. Clima e interacción didáctica: los procesos socio-comunicativos en el aula y realidades abiertas.

    8. Innovación didáctica.

    Unidad 3. Prácticas de los profesionales de la educación: tareas y modelos formativos.

    9. Características de la práctica docente: el proceso de profesionalización.

    10. Tareas de diversos contextos con el empleo de medios de comunicación y tic para la óptima comunicación didáctica.

    11. La formación de profesores y educadores.

     

     

     



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