El derecho consiste en un sistema de normas, creado para buscar una finalidad, la resolución de los conflictos que surgen en cada sociedad en un momento histórico determinado. El derecho tiene una finalidad instrumental, que no es otra que la ... Leer más

El libro Educación del futuro y perspectivas globales: Horizontes Iberoamericanos para la innovación educativa reúne aportes académicos y experiencias investigativas presentadas en el III Congreso Internacional de la Red Iberoamericana de Investigación en Liderazgo y Prácticas Educativas (RIILPE 2025), celebrado ... Leer más

“Eladio Baldovin Ruiz analiza con sentido histórico y crítico los acontecimientos y desarrollo histórico, político y militar en sus distintas épocas y avatares, señalando la trayectoria de creación, formación, instrucción y actuación de los ejércitos. Al servicio de España.
Historia ... Leer más

La escuela de hoy se sitúa en el cruce de grandes desafíos pedagógicos y sociales, el marco de la atención a la diversidad. En ella se encuentran estudiantes con historias, ritmos, lenguajes, motivaciones, intereses y trayectorias distintas. Esta diversidad, lejos ... Leer más

La Sociedad Algorítmica. Datos, código y plataformas en la era de la desinformación esboza un modelo analítico y conceptual que explica las intrincadas conexiones entre tres elementos centrales del mundo actual: la información (los datos), los algoritmos y las plataformas. ... Leer más

Lo que aborda esta obra, tan coral como interesante, no es una reflexión sobre la realidad sociológica, sino que, presuponiéndola, se centra en el propio objeto material de la ciencia jurídica. Podría pensarse, entonces que la rúbrica de la poligrafía ... Leer más

El señorío fue una institución fundamental y estructuradora del régimen jurisdiccional castellano durante la Edad Moderna. Se trataba de una forma de organización político-social en la que un individuo –ya fuera señor, conde, marqués o duque– poseía un territorio sobre ... Leer más

La presente monografía tiene por objeto el análisis del que podemos considerar el instrumento más relevante de la llamada democracia directa: el referéndum y, más en concreto, del referendum consultivo. La Constitución española ha organizado, como no podía ser de ... Leer más

El libro "Formar, transformar, acompañar: experiencias desde distintos espacios educativos" se abre con un conjunto de capítulos que exploran la complejidad y riqueza de la educación a través de enfoques innovadores. Desde la literatura infantil y juvenil hasta la integración ... Leer más

En nuestros días los mapas ya no se trazan únicamente sobre el papel, sino que ahora se delinean con el flujo de datos, las redes y las interacciones digitales que nos rodean. Cada avance tecnológico al que asistimos —y han ... Leer más

El reconocimiento de la educación como un derecho fundamental implica atender a las desigualdades que atraviesan las trayectorias educativas. Desde una perspectiva interseccional, se aborda la educación inclusiva a partir de las experiencias de mujeres adultas en situación de vulnerabilidad, ... Leer más

La idea de este estudio es profundizar en la relevancia de la noción de Sostenibilidad para el Derecho, en especial para el orden internacional. Es una noción que forma parte de un discurso pero que ha impregnado el derecho. La ... Leer más