Síguenos en:

  • Google+

Educador Social. Temario Vol. II.

Educador Social. Temario Vol. II. ampliar imagen

  • CEP.
  • valoración
    (0 Comentarios)
    Comenta y valora este libro

    • Editorial: CEP
    • ISBN: 978-84-19455-35-2
    • Páginas: 1002
    • Plaza de edición: Madrid , España
    • Encuadernación: Rústica
    • Idiomas: Español
    • Fecha de la edición: 2022
    • Edición: 1ª ed.

    Información detallada:

    Resumen del libro

    Este libro de Educador Social es el temario y forma parte de la colección para preparar las oposiciones de Educador/a Social. La colección está compuesta por Temario Vol I, Temario Vol II, y Test.

    El manual está actualizado a fecha de publicación septiembre 2022.


    Índice

    II. EL EDUCADOR/A SOCIAL EN LA PRÁCTICA. PROGRAMAS DE INFANCIA, PREVENCIÓN Y MEDIACIÓN FAMILIAR (continuación)

    Tema 26. La responsabilidad penal de los menores. Medidas judiciales y administrativas

    III. PROGRAMAS DE ACCIÓN SOCIAL, PERSONAS MAYORES Y DISCAPACIDAD INTELECTUAL

    Tema 27. Los procesos de inserción social y laboral de personas en dificultad y con discapacidad

    Tema 28. La intervención en el ámbito de hijos de inmigrantes y de menores extranjeros no acompañados

    Tema 29. La relación entre las distintas generaciones y el papel del educador con las personas mayores

    Tema 30. Perspectiva evolutiva del retraso mental. El DSM IV, los criterios diagnósticos. Etiología del retraso mental. Aspectos de intervención

    Tema 31. Diagnóstico y sistemas de apoyo en la discapacidad intelectual

    Tema 32. Aplicaciones educativas de la nueva definición de Retraso Mental de 1992 de la AAMR

    Tema 33. Aplicaciones en servicios para adultos con discapacidad intelectual de la nueva definición de Retraso Mental (AAMR, 1992)

    Tema 34. Los apoyos apropiados en el trabajo con las personas con discapacidad intelectual

    Tema 35. El voluntariado y las organizaciones no gubernamentales como espacios para el trabajo del educador

    Tema 36. Los menores y jóvenes en conflicto social. Intervención con el menor, la víctima y la comunidad. Programas preventivos

    IV. EDUCACIÓN SOCIAL EN EL AMBIENTE EDUCATIVO

    Tema 37. Las diferencias individuales, integración familiar, escolar y atención a la diversidad desde la perspectiva pedagógica

    Tema 38. La escuela inclusiva y la respuesta a la diversidad. El logro de las competecias básicas y los objetivos de la Educación Secundaria Obligatoria: el éxito escolar

    Tema 39. Programas de toma de decisiones para la inserción socio-profesional sobre todo de jóvenes en exclusión o riesgo de exclusión socio-educativa. Orientación educativa y profesional en la etapa de secundaria obligatoria

    Tema 40. Las personas con dificultad o discapacidad física, sensorial o psíquica. Criterios de evaluación y seguimiento para la intervención educativa

    Tema 41. Los sistemas de enseñanza-aprendizaje para personas con discapacidad. Criterios y técnicas. Autonomía personal y social desde las discapacidades

    Tema 42. El enfoque preventivo en los problemas escolares, de aprendizaje y adaptación. Dinamización de proyectos de animación socio-cultural, áreas y ámbitos de actuación educativa. Impulso actividades extracurriculares y gestión del ocio y tiempo libre. Desarrollo socio-comunitario

    Tema 43. La educación para la convivencia, los valores morales y la ciudadanía democrática

    Tema 44. La promoción de la convivencia en los Centros Educativos. El proyecto Educativo y las normas de convivencia, organización y funcionamiento. Las relaciones de convivencia en los centros educativos, la prevención de la violencia, la solución pacífica de los conflictos u la mediación escolar

    Tema 45. La formación permanente de los profesionales. La formación de formadores

    Tema 46. Prevención, intervención y seguimiento de absentismo escolar. Coordinación y complementariedad de las actuaciones del conjunto de administraciones y entidades implicadas en la materia. Desde las actuaciones preventivas a los programas individuales de seguimiento e intervención

    Tema 47. Alumnado en riesgo de exclusión social. Respuesta socioeducativa para el alumnado no escolarizado y con abandono escolar temprano

    Tema 48. El rol del Educador Social dentro de los Institutos de educación secundaria. El asesoramiento colaborativo y el apoyo técnico especializado en el desarrollo de medidas preventivas, habilitadoras y compensadoras dirigidas a todo el alumnado y a su contexto para que contribuyan a hacer efectiva una educación inclusiva de igualdad y con calidad

    Tema 49. La participación de la comunidad educativa. Cooperación entre familia y escuela. Asesoramiento y participación en el desarrollo de programas formativos de madres y padres del alumnado. La Coeducación en los centros escolares. El fomento de la igualdad de género




    Otros libros de "Otras oposiciones"


    Boletín de Novedades

    Suscríbase a nuestro boletín de novedades.


    Descarga de catálogos


    Publicidad: