por Inés Martínez García
En «El libro definitivo sobre Redes sociales. Claves para padres y educadores», su autora Laura Davara cuenta que «el 60,18% de los padres españoles dedica una hora o menos a educar a sus hijos sobre seguridad y privacidad en Internet». Hemos hablado con la abogada y Formadora en Derecho TIC: protección de datos (entre otras tantas cosas) sobre su libro... ¡y algo más!
por Inés Martínez García
Disponible la primera edición de «El sistema europeo de fuentes», de Ricardo Alonso García y Paz Andrés Sáenz de Santa María, publicada por la Fundación Coloquio Jurídico Europeo Madrid.
por Inés Martínez García
En los últimos años, la actividad relacionada con los derechos de autor y demás derechos afines o conexos, ha experimentado una constante expansión, tanto a nivel nacional como internacional.
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Este título fue concebido para los estudiantes de la asignatura Semántica de la lengua española para el Grado en Lengua y Literatura Españolas de la UNED.
Los contenidos de la asignatura Semántica de la lengua española son:
1. El objeto de la semántica.
2. Las unidades semánticas.
3. Las relaciones semánticas.
4. Los cambios de significado.
5. El significado oracional.
La finalidad de este manual es presentar ordenadamente estos contenidos para facilitar a los estudiantes matriculados en la asignatura –mediante el trabajo autónomo, el ejercicio reflexivo y la realización de actividades diseñadas para la interacción organizada de docentes, discentes y materiales didácticos en el aula virtual– el logro de los siguientes objetivos de aprendizaje mencionados en el plan de estudios del grado:
Identificar y explicar los principales elementos, unidades y relaciones que operan en la definición del componente léxico-semántico del español.
Identificar elementos, unidades y relaciones semánticas en español.
Presentación
Primera parte. La semántica y el estudio del significado
Capítulo 1. La semántica (José Ramón Carriazo Ruiz)
Capítulo 2. El significado lingüístico (José Ramón Carriazo Ruiz y Carolina Julià Luna)
Capítulo 3. El cambio semántico (Carolina Julià Luna)
Segunda parte. Las teorías del significado
Capítulo 4. El estructuralismo (José Ramón Carriazo Ruiz y Carolina Julià Luna)
Capítulo 5. El Funcionalismo y la semántica Formal (José Ramón Carriazo Ruiz)
Capítulo 6. El cognitivismo (Carolina Julià Luna)
Capítulo 7. Un modelo computacional: La teoría del lexicón generativo (José Ramón Carriazo Ruiz)
Tercera parte. Aplicaciones de la semántica
Capítulo 8. La representación del significado en los diccionarios (José Ramón Carriazo Ruiz)
Capítulo 9. El procesamiento mental y la enseñanza/aprendizaje del significado (José Ramón Carriazo Ruiz)
Capítulo 10. La investigación del significado: la lingüística de corpus (José Ramón Carriazo Ruiz)
Soluciones a las actividades
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