Marco teórico desde un enfoque de derechos fundamentales y principales ámbitos: socioeconómico, discapacidad, etnia y género
Este libro analiza una verdad ignorada e incómoda: las segregaciones escolares que existen en España. Principalmente, las de tipo socioeconómico, las derivadas del origen étnico del alumnado, las que se producen a consecuencia de la ...
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