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Monitor/a Discapacidad del Instituto Foral de Bienestar Social Diputación Foral de Álava. Materias específicas. Volumen 2

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  • MAD.
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    • Editorial: MAD
    • ISBN: 978-84-142-5132-4
    • Páginas: 440
    • Plaza de edición: Sevilla , España
    • Encuadernación: Rústica
    • Idiomas: Español
    • Fecha de la edición: 2021
    • Edición: 1ª ed.

    Información detallada:

    Resumen del libro

    Segundo volumen de desarrollo de la parte de Materias Específicas del programa de materias establecido para el ingreso como funcionario/a de carrera de la Escala de Administración Especial, Subescala Técnica, Clase Técnicos/as Auxiliares, Monitor/a Discapacidad, del Organismo Autónomo Instituto Foral de Bienestar Social, según se recoge en la Orden Foral 115/2021, de 3 de agosto que contiene la corrección de errores de la Orden Foral 113/2021, de 29 de julio, por la que se aprueba la convocatoria y las bases específicas que han de regir el proceso selectivo (BOTHA núm. 91 de 13 de agosto de 2021 y BOE núm. 213 de 6 de septiembre de 2021).

    Contiene los temas 25 a 40 de la parte específica convenientemente desarrollados y actualizados hasta la fecha de edición, mediante la incorporación de todas las novedades que les afectan.

    En un primer volumen se incluye el resto de temas de la parte específica, 9 a 24.

    Puede completar el estudio con nuestros cuestionarios tipo test referidos a estos temas de materias específicas, que favorecen el aprendizaje de los contenidos y la preparación efectiva de este tipo de pruebas.


    Índice

    Tema 25. Apoyo conductual positivo como técnica de intervención en el abordaje de las conductas problemáticas. Concepto, características y componentes.

    Tema 26. Estrategias reactivas a las conductas problema. Fundamentos básicos. Fases de intervención. Tipos de estrategias.

    Tema 27. Diversidad funcional. El paradigma de vida independiente. Modelo de apoyos a la vida independiente en Álava.

    Tema 28. Las actividades de la vida diaria: Concepto. Higiene personal y control de esfínteres. Comida y vestido. Programas para su desarrollo. Papel del Educador y/o Monitor/a.

    Tema 29. Necesidad de movilización en personas con discapacidad funcional: Transferencias, cambios posturales, movilidad. Ayudas técnicas para la movilidad.

    Tema 30. Bienestar emocional y calidad de vida. Las necesidades emocionales de las personas con discapacidad. Pautas de apoyo al bienestar emocional.

    Tema 31. Afectividad y sexualidad en las personas con discapacidad. Programas de intervención interdisciplinar en los servicios de apoyo para personas con discapacidad.

    Tema 32. Prestación de cuidados íntimos y personales en la atención a la persona con discapacidad. Buenas prácticas para el respeto a la dignidad, intimidad y autonomía.

    Tema 33. El envejecimiento en las personas con discapacidad intelectual. Intervención para el envejecimiento activo.

    Tema 34. Comunicación total. Formas de comunicación. Herramientas y productos de apoyo. La comunicación efectiva en las personas con discapacidad.

    Tema 35. El enfoque de los principios éticos en el marco de la intervención con las personas con discapacidad. Bienestar, autonomía y justicia.

    Tema 36. El maltrato a personas con discapacidad. Según el daño causado, según la conducta de quien lo causa, en función de la intencionalidad y la responsabilidad.

    Tema 37. Violencia de género en las personas con discapacidad. Intervención desde el ám bito de los Servicios Sociales.

    Tema 38. Las viviendas con apoyo para las personas con discapacidad. Modelos. Alternativas. La realidad en el Territorio Histórico de Álava.

    Tema 39. Los centros ocupacionales y centros especiales de empleo. Normativa. Definición. Los centros ocupacionales para personas con discapacidad intelectual. La realidad en el Territorio Histórico de Álava.

    Tema 40. Accesibilidad universal. Conceptos. Las nuevas tecnologías y su utilización en el campo de la discapacidad.




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