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1 de August de 2022

Laura Davara: «Soy una firme defensora de que Internet y las redes sociales nos ofrecen muchísimas cosas buenas pero todo en su justa medida»

por Inés Martínez García

Laura Davara: «Soy una firme defensora de que Internet y las redes sociales nos ofrecen muchísimas cosas buenas pero todo en su justa medida»

En «El libro definitivo sobre Redes sociales. Claves para padres y educadores», su autora Laura Davara cuenta que «el 60,18% de los padres españoles dedica una hora o menos a educar a sus hijos sobre seguridad y privacidad en Internet». Hemos hablado con la abogada y Formadora en Derecho TIC: protección de datos (entre otras tantas cosas) sobre su libro... ¡y algo más!

Para padres primerizos o familias que carecen de tiempo o recursos para educar a sus hijos en todas las áreas, como la digital, ¿cómo les ayudamos a actuar ante el uso de Internet y las Redes?
 
El primer paso creo que es hacerles conscientes: tanto de lo que no saben como, sobre todo, de cómo pueden ayudar y quitar así esa falsa creencia de “mi hijo me da mil vueltas utilizando Instagram o TikTok”. Y yo digo “por supuesto que sí, te da mil vueltas utilizando filtros, haciendo bailes o retos de moda o conociendo a los influencers” pero yo pregunto a los padres, ¿tu hijo te da mil vueltas en madurez, en responsabilidad, en conocer lo que implica lo que publicas a medio y largo plazo, en seguridad y en privacidad? Me atrevería a decir que no...y si cojeas en alguna de estas patas -que seguramente sea la de configurar la privacidad y la ciberseguridad de los dispositivos y de las redes sociales- ¡fórmate para dejar de cojear y ayúdale! Nosotros en el Despacho hemos creado un Curso específico para padres.
 
Si eres padre en el siglo XXI, tienes que educar en algo básico en el s.XXI como es la privacidad y la ciberseguridad.
 
El sedentarismo y la falta de movimiento y realidad en los adolescentes es un problema que está a la orden del día y puede causar muchos trastornos o problemas...
 
Sí, totalmente. Hay veces que solo hablamos de «cuánta gente mala hay en Internet» —que, por supuesto y por desgracia, la hay— y nos olvidamos de otros problemas asociados y/o derivados parcialmente del uso abusivo de Internet y de las redes sociales. Y realidades como la falta de movimiento, la falta de realidad entendida como la falsa creencia de la «aparente perfección» que nos quieren vender las redes sociales...nos pueden llevar a problemas mucho mayores como trastornos de conducta alimentaria, depresión, ansiedad, incapacidad para relacionarnos cara a cara...
 
Son temas graves que, en muchos casos, requieren de la intervención de un profesional. Pero, el primer paso es identificarlo e intentar ponerle freno cuanto antes...Y, por supuesto, prevenirlo.
 
Soy una firme defensora de que Internet y las redes sociales nos ofrecen muchísimas cosas buenas pero todo en su justa medida...y siendo consciente de que «no es oro todo lo que reluce” y de que las redes sociales son como un coche: «Si conduces con carnet, sin estar borracho, con el coche en buenas condiciones, respetando las normas, con prudencia y por buenas carreteras lo más probable es que el coche sea una herramienta muy útil para ti»; sin embargo «si lo conduces sin carnet, borracho, sin respetar las normas o con un coche en malas condiciones... puedes tener desde un accidente leve hasta uno con un terrible desenlace». Cierto es que, en las redes sociales, al igual que en el coche, no todo depende de ti...pero un porcentaje muy importante sí depende de ti y creo que ahí está la clave. Y, por supuesto, en saber actuar en caso de que tengamos un problema.
 
Sobre el ciberacoso : ¿Cómo actual tanto de forma legal como a nivel familiar y social?
 
Esta pregunta daría solo para un libro propio... Pero por dar algunas pautas:


    1. La prevención es fundamental. Tanto desde la familia como desde el colegio. Y para prevenir hay que formar: en valores, en mantener una coherencia entre la vida offline, en la necesidad de cumplir la normativa...

    2. Es necesario que el Colegio tenga un protocolo para actuar en estos casos. Y la colaboración de la familia es fundamental.

    3. Debemos hacer conscientes a los menores del impacto que tiene el ciberacoso a través de casos reales. Nada de teoría.

    4. Es imprescindible desterrar dos mitos: «En Internet hay anonimato y en Internet no hay ley». Son dos afirmaciones erróneas: Existe normativa aplicable y debe respetarse. Dar a conocer sentencias y resoluciones en este sentido es una manera muy eficaz de concienciar sobre la importancia de respetar

    5. Más allá de lo jurídico, dar apoyo a los menores es fundamental. La figura del «alumno de apoyo» es muy útil y, por supuesto, la de los profesores, tutores, orientadores y otros profesionales que puedan poner al servicio del menor herramientas y pautas que le puedan resultar de interés.


De todos modos, en el libro —en el capítulo 2— trato el problema del ciberacoso (y de muchos otros) con mucha más profundidad tanto dando pautas para prevenirlo como poniendo ejemplos y casos reales de cómo gestionarlo, cuáles son sus consecuencias jurídicas etc. Soy consciente de que es un capítulo muy duro pero, como siempre digo, no podemos permanecer ajenos a la realidad y ese conocimiento nos va a ayudar a poder prevenir y poder gestionarlo.
 
Hace poco salió en Netflix una serie llamada Intimidad, sobre el cibercontrol y los casos de sexting y de violación de la intimidad en redes sociales. A partir de los 15 años es muy común que aparezcan este tipo de casos de violación de intimidad virtual... ¿Qué tiene que hacer la víctima ante esta situación si quiere denunciar o luchar contra la difusión de sus imágenes?
 
Sí, por desgracia es muy común, e incluso antes de los 15 años, cada vez baja más la edad de aparición de estos casos.
 
Lo primero vuelve a ser la importancia de hacer hincapié en la prevención. Si algo es ínitmo o privado, ¡no lo compartas, no lo publiques, no lo envíes...a nadie! Ni siquiera a alguien de tu máxima confianza. De hecho, ni siquiera lo dejes en la galería del móvil... Ese es nuestro consejo.
 
Si ya es demasiado tarde y la imagen está siendo compartida por terceros no autorizados, lo primero es recabar evidencias o, más coloquialmente dicho, hacer capturas de pantalla de todo.
 
Lo segundo es transmitir al menor la importancia de ponerlo en conocimiento de un adulto pero, si no lo hace, al menos darle algunas herramientas que le puedan ayudar:

      1. Acudir al canal prioritario de la Agencia Española de Protección de Datos para solicitar la retirada de ese contenido

      2. Hacer uso de los propios mecanismos que cada una de las redes sociales pone a disposición de los usuarios para denunciar conductas inapropiadas.

      3. Denunciar ante el organismo competente (Policía, AEPD, etc).


Dejando de lado el libro, desde Davara&Davara acabáis de lanzar un juego TRENDING, ¿puedes contarnos un poco sobre él?
 
¡Claro que sí! La verdad es que está teniendo superbuena acogida.
 
Es un juego de mesa que gira en torno a la tecnología, la privacidad y la ciberseguridad... Y como sabemos que os lo estáis preguntando, ¡solo se puede utilizar el móvil! Es una categoría. Además, no tendrás que utilizarlo «como siempre», sino demostrando lo que sabes... ¡Ahí lo dejamos!
 
Aunque, para ser fiel a la verdad, debería decir que son 14 juegos en uno porque, de 14 maneras diferentes hay que ir superando categorías... ¡Es el juego más random sobre tecnología, privacidad y ciberseguridad!

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