Lecturas de antropología para educadores
| Estudio | Nombre del estudio | Curso | Periodicidad | Tema |
|---|---|---|---|---|
| Grados (Actualizado 2025-2026) | Filosofía | 1º Curso | 1º Semestre | Antropología Social I |
| Grados (Actualizado 2025-2026) | Antropología Social y Cultural | 4º Curso | 2º Semestre | Antropología de la Educación y de la Escuela |
El trayecto que se le podría pedir a un antropólogo de la educación o a un etnólogo escolar debería seguir dos vías divergentes: una, la que transita por la antropología, y otra, la que va siguiendo los diferentes aspectos de la teoría y práctica de la educación. Los trabajos reunidos en este volumen invitan y ayudan a realizar este trayecto. Contribuciones de: Malinowski, Stocking, Wilcox, Wolcott, Spindler, Varenne, Erickson, Bourdieu…
Cita 'Chicago'
Díaz de Rada, Ángel, Francisco Javier García Castaño y Honorio M Velasco Maíllo, eds. Lecturas de antropología para educadores. El ámbito de la antropología de la educación y de la etnografía escolar. Madrid: Trotta, 2007.
Cita 'APA'
Díaz de Rada, Ángel, García Castaño, Francisco Javier, & Velasco Maíllo, Honorio M (Eds.) (2007). Lecturas de antropología para educadores. El ámbito de la antropología de la educación y de la etnografía escolar. Trotta.
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