Colectivos en situación de vulnerabilidad. Personas con necesidades de oportunidades. Descendiendo a la práctica de la intervención profesional

Autor	Mención
Cordero Ramos, Nuria	Coordinación
Nieto Morales, Concepción	Coordinación
Vázquez Fernández, María Josefa	Coordinación

(…) Este libro desciende a distintas causas o factores que pueden llevar a una situación de vulnerabilidad. Contiene veintitrés capítulos. Cada capítulo analiza a una situación de vulnerabilidad concreta y cómo se está interviniendo desde una realidad profesional. Toca casi todos los ámbitos de la intervención social. Jóvenes, mayores, mujeres, población chabolista, acoso, violencia, salud. Y se atreve en otros capítulos a analizar modelos de intervención como el trabajo en Red de las ONGs y Entidades Públicas, Escuelas de Segunda Oportunidad que es un tema que me toca más de lleno en mi trabajo diario. Es una gran iniciativa llevada por las coordinadoras y profesoras de la Universidad Pablo Olavide. (…)

La estructura del libro puede parecer desordenada por las distintas temáticas que analiza. Estudia desde el asentamiento del Vacié, la visita domiciliaria, la mujer, el adolescente, las personas mayores. Se hace un barrido por casi toda la intervención social, pero esto más allá de ser una dificultad es una riqueza. En la lectura valoro los capítulos relacionados con los jóvenes que es mi campo social de actuación, pero me ha enriquecido conocer otras situaciones sociales donde no había profundizado en mi trayectoria profesional y que me han abierto nuevas perspectivas. Se hace desde el punto de interés de un trabajador social. Se analiza la situación de la problemática inicial, se profundiza y se reflexiona con una conclusión final. Se desciende a la práctica de la intervención profesional. (…)

Extraído de la presentación.

Presentación, Jesús Gutiérrez Palacios

1. La erradicación del asentamiento chabolista de “el vacíe”: Un proceso en construcción, Manuel Muñoz Bellerín; Manuel Soriano Soriano y Basilio Campos Ruiz

2. Narrativa Espacial en la Visita Domiciliaria, Valentín González Calvo

3. Familias monomarentales y monoparentales de Medellín y sus redes de apoyo: El lugar protagónico de la red primaria, Johanna Jazmín Zapata Posada; María Eugenia Agudelo Bedoya y Valentín González Calvo

4. Familias de un solo progenitor con hijos adolescentes: Diferencias a partir del nivel socioeconómicos, Johanna J. Zapata Posada; Laura Isaza Valencia y Valentín González Calvo

5. Procesos de Duelo y Trabajo Social Familiar, Valentín González Calvo

6. El fracaso escolar como factor de vulnerabilidad personal y social, Concepcion Nieto Morales

7. Reflexiones en torno al perfil del menor maltratador filioparental. Vulnerabilidad familiar. La Prevención desde el sistema educativo, Concepcion Nieto-Morales

8. Alumnado absentista. Intervención en las fronteras de la exclusión educativa Carmen Márquez Vázquez

9. La intervención del Trabajo Social en el contexto universitario para la inclusión social y educativa de estudiantes con diversidad funcional y estudiantes con necesidades educativas específicas, Carmen Miguel Vicente; Raquel Aguirre Martín; Antonia Durán Pilo; Sandra Adela Brochet España y Álvaro Losa Roa

10. El trabajo social y el empoderamiento de las mujeres en el ámbito local, Esperanza Ruiz Díaz

11. Trabajo Social Sanitario, Julio Piedra Cristobal

12. Trabajo Social y Cooperación internacional. Trabajando para la inclusión con mujeres Víctimas de trata, Nuria Cordero Ramos y Jesús Delgado Baena

13. Género, feminización del VIH/sida y vulnerabilidad. Intervención social con trabajadoras del sexo, Taciana Silveira Passos; Rafael Barroso Pavía y Nuria Cordero Ramos.

14. Intervención con menores en riesgo de exclusión: Las colonias y campamentos urbanos, una pedagogía al servicio de la educación, María Josefa Vázquez-Fernández; Manuel Aguilar Sola y Carmen Quintano-Espínola

15. Centros de Día para la infancia en riesgo de exclusión. Un proyecto innovador para el desarrollo integral, María Josefa Vázquez-Fernández y Oscar Lorenzo Lorenzo

16. Escuelas de Segunda Oportunidad ADSIS orientadas a la inclusión socio-laboral de jóvenes en riesgo social, María Josefa Vázquez-Fernández; Oscar Lorenzo Lorenzo y Mª. Dolores Sánchez Domínguez

17. Trabajo en Red entre ONG y Entidades de la Red Pública en favor de infancia y juventud vulnerable de zonas deprimidas de las palmas de gran canaria: Mesas de Infancia, María Josefa Vázquez-Fernández y Oscar Lorenzo Lorenzo

18. La inserción educativa e itinerario formativo del alumnado con diversidad funcional en la universidad de Las Palmas, Carmen Delia Díaz Bolaños

19. Personas mayores, exclusión social, vulnerabilidad y auto negligencia, Pedro Chicharro Rodríguez y María Chicharro Agudo

20. Protección jurídico-social de los Guardias Civiles en situación de retiro por discapacidad, Antonio Carrillo Izquierdo; Juan Antonio Maldonado Molina y Juan González-Badia Fraga

21. Discurso profesional sobre acoso escolar. Estudio de casos, Antonio Carrillo Izquierdo; Concepcion Nieto-Morales y Nieves Ortega López

22. El Trabajo Social con personas víctimas, Juan Antonio Hurtado Casau

23. Protección legal y uso de los menores de internet y de las redes sociales, Pablo Abascal Monedero

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MARÃA JOSEFA VÃZQUEZ FERNÃNDEZ – 15/02/2019

Se trata de un libro con fundamentos cientÃficos e investigaciÃ³n empÃrica,d e gran importancia par las Ciencias sociales y la disciplina del Trabajo Social.

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Cita 'Chicago'

Cordero Ramos, Nuria, Concepción Nieto Morales y María Josefa Vázquez Fernández, coords. Colectivos en situación de vulnerabilidad. Personas con necesidades de oportunidades. Descendiendo a la práctica de la intervención profesional. Madrid: Dykinson, 2018.

Cita 'APA'

Cordero Ramos, Nuria, Nieto Morales, Concepción, & Vázquez Fernández, María Josefa (Coords.) (2018). Colectivos en situación de vulnerabilidad. Personas con necesidades de oportunidades. Descendiendo a la práctica de la intervención profesional. Dykinson.