
El libro Educación del futuro y perspectivas globales: Horizontes Iberoamericanos para la innovación educativa reúne aportes académicos y experiencias investigativas presentadas en el III Congreso Internacional de la Red Iberoamericana de Investigación en Liderazgo y Prácticas Educativas (RIILPE 2025), celebrado en la Facultad de Educación de la Universidad Autónoma de Yucatán. La obra ofrece una mirada plural y situada sobre los desafíos contemporáneos de la educación en Iberoamérica, articulando enfoques teóricos, estudios empíricos y propuestas de intervención orientadas a la transformación de los sistemas educativos. A lo largo de sus capítulos, se abordan temáticas clave como la innovación pedagógica, el liderazgo educativo, la inclusión y la equidad, la internacionalización de la educación superior, la formación docente, la sostenibilidad, la interculturalidad y el impacto de las tecnologías emergentes en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Los trabajos reflejan la diversidad de contextos, niveles educativos y perspectivas metodológicas, destacando el valor del conocimiento colaborativo y en red. En conjunto, el libro se constituye en un referente para investigadores, docentes, gestores y responsables de políticas educativas interesados en comprender y proyectar la educación del futuro desde una visión iberoamericana, crítica y comprometida con la calidad, la justicia social y la innovación educativa.
Cita 'Chicago'
Marichal Guevara, Oruam Cadex, William René Reyes Cabrera, Claudio Alejandro Barrientos Piñeiro y Olga María Moscoso Portillo. Educación del futuro y perspectivas globales: Horizontes iberoamericanos para la innovación educativa. Madrid: Dykinson, 2026.
Cita 'APA'
Marichal Guevara, Oruam Cadex, Reyes Cabrera, William René, Barrientos Piñeiro, Claudio Alejandro, & Moscoso Portillo, Olga María (2026). Educación del futuro y perspectivas globales: Horizontes iberoamericanos para la innovación educativa. Dykinson.
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