
| Estudio | Nombre del estudio | Curso | Periodicidad | Tema |
|---|---|---|---|---|
| Masteres EEES (Actualizado 2025-2026) | Euro-Latinoamericano en educación intercultural | — | 2º Semestre | Nuevas tecnologías para la gestión del conocimiento |
Este libro reúne una serie de documentos que consideramos pueden ser útiles para provocar la reflexión sobre qué es, qué objetivos tiene, para qué sirve y que desafíos implica una educación que sea intercultural. Los autores de los mismos son profesores del Máster Euro-Latinoamericano en Educación Intercultural, el cual se ha diseñado gracias a un Proyecto ALFA (Comisión Europea, 2007/2009) en el que han participado instituciones de México, Chile, Colombia, Ecuador, Austria, Reino Unido, Irlanda, Letonia y España.
Educación intercultural. Perspectivas y propuestas.- PERSPECTIVAS.- El enfoque intercultural como metáfora de la diversidad en educación.- Ciudadanía y participación democrática. Sobre las condiciones de posibilidad de una sociedad intercultural.- El discurso intercultural ante el paradigma de la diversidad.- La perspectiva antropológica de la diversidad cultural en Educación.- Interculturalidad. Una habilidad necesaria del siglo XXI….
Cita 'Chicago'
Aguado Odina, Teresa y Margarita del (Coord.) Olmo. Educación intercultural. Perspectivas y propuestas. Madrid: Editorial Universitaria Ramón Areces, 2009.
Cita 'APA'
Aguado Odina, Teresa & Olmo, Margarita del (Coord.) (2009). Educación intercultural. Perspectivas y propuestas. Editorial Universitaria Ramón Areces.
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