El rol del dinamizador de programas de apoyo parental en contextos escolares

Autor	Mención
Sánchez-Suárez, Verónica	Autoría
Fariña Rivera, Francisca	Autoría
Seijo Martínez, Dolores	Autoría

Capítulo de: Teoría e investigación en parentalidad positiva en Iberoamérica

Editorial: Dykinson

Idioma: Español/Castellano

Materias: Familia

Edición país:

España

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Cita 'Chicago'

Fariña, Francisca, Mercedes Novo, Dolores Seijo y Ramón Arce, coords. “El rol del dinamizador de programas de apoyo parental en contextos escolares.” In Teoría e investigación en parentalidad positiva en Iberoamérica. Madrid: Dykinson, 2026.

Cita 'APA'

Fariña, Francisca, Novo, Mercedes, Seijo, Dolores, & Arce, Ramón (Coords.) (2026). El rol del dinamizador de programas de apoyo parental en contextos escolares. In Teoría e investigación en parentalidad positiva en Iberoamérica. Dykinson.