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Hablando de innovación docente

AutorMención
Castellanos Cabezuelo, Ángela MaríaAutoría
Cobas Cobiella, María ElenaAutoría
Giménez Ortega, AlfonsoAutoría
Guillén Catalán, RaquelAutoría
Editorial:  Colex
/
Edición:  1ª ed.
/
Año:  2024
/
Idioma:  Español/Castellano
ISBN:  978-84-1194-632-2
Materias:
Edición ciudad:
A Coruña
Edición país:
España
Encuadernación:
Rústica
Nº páginas:
494
Peso:
0.6
Disponible para reserva

Con esta obra, Hablando de innovación docente, la Editorial Colex presenta a los lectores una obra vanguardista dedicada a la divulgación y potenciación de la innovación docente con especial énfasis en las distintas metodologías docentes que se aplican en clase.

El libro está dirigido por María Elena Cobas Cobiella, Alfonso Ortega Giménez y Raquel Guillén Catalán, bajo la coordinación de Angela Castellanos Cabezuelo y se centra en la publicación de aquellos trabajos y experiencias más actuales en el campo de la innovación docente realizados tanto por el profesorado, como por el alumnado. Constituye una obra valiosa y de interés por su moderna exposición, análisis de los resultados obtenidos y diversidad de materias donde se han implementado, proporcionando a los lectores de información actualizada de lo que viene realizándose en las aulas universitarias tanto a nivel nacional como internacional, en concreto las múltiples perspectivas teóricas y prácticas que pueden diseñarse en desenvolvimiento de las titulaciones de grado y de postgrado para la mejora de la calidad docente.

El presente monográfico, se enmarca en las actividades desarrolladas por el Proyecto de innovación docente; «Aprendizaje cooperativo. Los Mapas conceptuales como metodología docente activa dentro del Nuevo Espacio de Educación Superior Europeo» concedido por la Universidad de Valencia, (Código del proyecto: 2724641) y el Grupo de Innovación docente consolidado Maping.

La obra ilustra al lector en general y fundamentalmente al profesional de la enseñanza de las novedades en torno a la docencia y nos ofrece nuevas perspectivas. Como se diría en la obra El Club de los poetas muertos: «Me paro sobre mi escritorio para recordarme a mí mismo que constantemente debemos ver las cosas de una manera diferente».

PRÓLOGO / Josefina Alventosa del Río

PARTE 1. METODOLOGÍAS ACTIVAS DEL APRENDIZAJE COOPERATIVO. ¿CÓMO ENSEÑAR Y NO MORIR EN EL INTENTO?

CAPÍTULO 1. HABLANDO DE INNOVACIÓN DOCENTE / María Elena Cobas Cobiella

CAPÍTULO 2. LOS MAPAS CONCEPTUALES Y LA PANDEMIA COVID 19: LUCES Y SOMBRAS / M.ª Pilar Montes Rodríguez

CAPÍTULO 3. ¿INNOVAR EN DERECHO A TRAVÉS DEL CINE? / Alfonso Ortega Giménez

CAPÍTULO 4. MAPAS CONCEPTUALES PARA EL USO DE FIGURAS RETÓRICAS EN EXPOSICIONES ORALES ACADÉMICAS DE NIVEL UNIVERSITARIO / Francisco Pedroche Sánchez

CAPÍTULO 5. ESTRATEGIA DE TEAM TEACHING / Mónica Maldonado-Devis, Víctor Manuel Ortiz Sotomayor

PARTE 2. RETOS DE LA INNOVACIÓN DOCENTE

CAPÍTULO 6. DE KIEV A VALENCIA. CONOCIENDO EL RÉGIMEN DE EXTRANJERÍA APLICABLE DESDE LA PERSPECTIVA DE LOS DESPLAZADOS POR LA GUERRA DE UCRANIA / Carmen Azcárraga Monzonís

CAPÍTULO 7. ALEGATO A FAVOR DE LA LIBERTAD DE CIRCULACIÓN EN EL MUNDO UNIVERSITARIO: REQUISITO ESENCIAL PARA UN ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR EFICAZ / Benoît Saïdi

CAPÍTULO 8. INNOVACIÓN DOCENTE: UNA REVISIÓN CRÍTICA Y PERSPECTIVAS DE FUTURO. ESPECIAL REFERENCIA A LA DOCENCIA DEL DERECHO FINANCIERO Y TRIBUTARIO / Carmen Uriol Egido

PARTE 3. AULA E INNOVACIÓN DOCENTE. EXPERIENCIAS ACTIVAS

CAPÍTULO 9. DINÁMICAS DE SIMULACIÓN EN EL APRENDIZAJE DE LAS TÉCNICAS DE GESTIÓN DE CONFLICTOS / Raquel Guillén Catalán

CAPÍTULO 10. APLICACIÓN DE LA MULTIDISCIPLINARIEDAD EN LA DOCENCIA. ECONOMÍA Y ARQUEOLOGÍA / Fanny Beniel, Antonio Giménez-Morera, Amparo Bonet Juan, Juan Seguí

CAPÍTULO 11. APLICACIÓN DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL A LA DOCENCIA DE DERECHO CIVIL II: ¿CÓMO UTILIZO EL ChatGPT? / Francisca Ramón Fernández

CAPÍTULO 12. DESAFÍOS DE LA INNOVACIÓN DOCENTE EN EL DERECHO CIVIL: CASO GESTACIÓN POR SUSTITUCIÓN EN MÉXICO / Gisela María Pérez Fuentes, Karla Cantoral Domínguez

PARTE 4. LOS PROFESORES HABLAN

CAPÍTULO 13. EL RELEARNING COMO COMPLEMENTO EN ENSEÑANZA PRESENCIAL / Rosa Fraile Fernández

CAPÍTULO 14. EL VERDADERO PROBLEMA DE LA «INNOVACIÓN DOCENTE» Y EL TRABAJO PRÁCTICO EN EL AULA / Isabel Josefa Rabanete Martínez

CAPÍTULO 15. APRENDER HACIENDO: EL PAPEL PROTAGONISTA DEL ALUMNADO EN EL APRENDIZAJE UNIVERSITARIO / David Aviñó Belenguer

CAPÍTULO 16. EL APRENDIZAJE COOPERATIVO EN LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS. EL FOLIO GIRATORIO / Esther Camarasa Gimeno

CAPÍTULO 17. INTERACTIVIDAD EN EL AULA JURÍDICA: FICHAS JURISPRUDENCIALES COMO HERRAMIENTA DIDÁCTICA / Pablo Tortajada Chardí

CAPÍTULO 18. RECURSOS DE MOODLE: AUTORREPASO / Ana María Llácer Bosbach

CAPÍTULO 19. LA UTILIZACIÓN DEL CINE Y LOS MAPAS MENTALES PARA EL ESTUDIO DEL DERECHO INTERNACIONAL PRIVADO. ADIÓS A LA MEMORIZACIÓN DE CONTENIDOS / Lerdys S. Heredia Sánchez

CAPÍTULO 20. ANÁLISIS DE TENDENCIAS DE BÚSQUEDA SOBRE ChatGPT EN ESPAÑA MEDIANTE GOOGLE TRENDS / Fernando Castelló-Sirvent, Vanessa Roger-Monzó, Cristina Santos-Rojo, Francisco de la Torre Olid

CAPÍTULO 21. GUÍA PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE ChatGPT EN LA UNIVERSIDAD EN FORMATOS REMOTOS E HÍBRIDOS Y EN MODALIDADES SÍNCRONAS Y ASÍNCRONAS / Fernando Castelló-Sirvent, Gregorio Izquierdo Llanes

CAPÍTULO 22. EL DERECHO ADMINISTRATIVO SÍ ES MATERIA PARA TRABAJADORES SOCIALES / María Magnolia Pardo López

CAPÍTULO 23. INNOVACIÓN CURRICULAR EN PROGRAMAS DE POSGRADO EN LA UNAB. LA EXPERIENCIA PILOTO DEL MODELO DE DISEÑO ÁGIL / Caterine Valdebenito Larenas, Enriqueta Jara Illanes, Cecilia Díaz Goio, Cindy Thraves

CAPÍTULO 24. BENEFICIOS PEDAGÓGICOS DEL ESTUDIO DE CASOS / Joan Martínez Évora

CAPÍTULO 25. MAPA CONCEPTUAL DE LA RETROALIMENTACIÓN DE LA COMPETENCIA DE COMUNICACIÓN ORAL EN LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA EN DERECHO / Lucas Andrés Pérez Martín

CAPÍTULO 26. DESAFÍOS Y OPORTUNIDADES DEL APRENDIZAJE BASADO EN CASOS EN LA ENSEÑANZA DEL DERECHO / Aníbal Chacama Gallardo

CAPÍTULO 27. LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA DEL DERECHO A TRAVÉS DE LAS TIC / Ángel Corredor Agulló

CAPÍTULO 28. LA ENSEÑANZA DE GRADO Y MÁSTER DESDE LA PERSPECTIVA DEL ABOGADO EN EJERCICIO / Lismary Suárez González

CAPÍTULO 29. INVESTIGAR Y ENSEÑAR DERECHO CON PERSPECTIVA DE GÉNERO. ESPECIAL REFERENCIA A LAS DISCIPLINAS DERECHO INTERNACIONAL PRIVADO Y DERECHO PROCESAL / Nayiber Febles Pozo, Sílvia Pereira Puigvert

CAPÍTULO 30. LA TUTORIZACIÓN ONLINE EN LA ENSEÑANZA DE LA BIOMEDICINA / Ana Elena Pérez Cobas

CAPÍTULO 31. UNA NUEVA DIMENSIÓN DEL APRENDIZAJE COLABORATIVO BASADO EN RETOS PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR / Amparo Bonet Juan, Antonio Giménez-Morera, Juan Seguí Moreno, Fanny Beniel

CAPÍTULO 32. DESARROLLO DE APLICACIONES WEB PARA LA CONTRATACIÓN ONLINE. UN INSTRUMENTO PARA EL APRENDIZAJE DEL DERECHO DE LAS TIC / Carlos Tur Faúndez

CAPÍTULO 33. TRANSFORMANDO LA EDUCACIÓN A TRAVÉS DEL APRENDIZAJE COLABORATIVO BASADO EN RETOS / Amparo Bonet Juan, Antonio Giménez-Morera, Juan Seguí Moreno, Fanny Beniel

PARTE 5. LOS ESTUDIANTES HABLAN

CAPÍTULO 34. EL MODELO DE AULA INVERTIDA DESDE LA VISIÓN DE UNA ESTUDIANTE / María del Pilar Taberner Arroyo

CAPÍTULO 35. UN DIVORCIO DE CINE / Mar Huerta Canet, Lucía Tomás Giménez, Carla Monzonís Núñez, Ainhoa Martínez Canales, Patricia García Vizcaíno

CAPÍTULO 36. TESTAMENTO JURÁSICO. LA CAPACIDAD PARA TESTAR A LA LUZ DE LAS REFORMAS DE LA LEY 8/2021 / Lucía Colomer Pascual, Daniel Lucas Martínez, Nerea Ortiz Serrano, Victor Pla Cebolla, Miguel Valiente Pena

CAPÍTULO 37. UNA APROXIMACIÓN JURÍDICA AL POLIAMOR EN EL AULA / Paula de Alfonso Ballester, Pedro Salas Mateo, Sandra Abad Gamero

CAPÍTULO 38. ME CASÉ CON UNA PRINCESA Y RESULTÓ SER UNA OGRA. A PROPÓSITO DE LA NULIDAD, SEPARACIÓN Y DIVORCIO / Pamela Castillo Rodríguez, Fiorella Milagritos Rojas Bocanegra

CAPÍTULO 39. EXPLORANDO LA SUCESIÓN INTESTADA: UNA METODOLOGÍA INNOVADORA A TRAVÉS DEL TEATRO EN UN PROGRAMA DE TELEVISIÓN COMO HERRAMIENTA DE EDUCACIÓN JURÍDICA / Javier Nicolás Carrasco Ranert, María Gil Aguilar, Laura Navarro Bañuls, Neus Silvestre Gutiérrez, Paula Sancho Moncho

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Cita 'Chicago'

Castellanos Cabezuelo, Ángela María, María Elena Cobas Cobiella, Alfonso Giménez Ortega y Raquel Guillén Catalán. Hablando de innovación docente. A Coruña: Colex, 2024.

Cita 'APA'

Castellanos Cabezuelo, Ángela María, Cobas Cobiella, María Elena, Giménez Ortega, Alfonso, & Guillén Catalán, Raquel (2024). Hablando de innovación docente. Colex.

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