Investigación en metodologías emergentes para la formación universitaria en entornos empresariales público-privados

Competencias y mejora continua: la apuesta de FADE por el Aseguramiento del Aprendizaje / Eugenia Babiloni, Amparo Baviera-Puig, Consuelo Calafat, Josep Domenech, Ariadna Fernandez, Fernando Polo, Ángel Peiró, Javier Ribal

Aplicación de recursos de gamificación como herramienta didáctica en la formación contable / Helena María Bollas-Araya, Luis Porcuna-Enguix, Fernando Polo-Garrido

Innovación aplicada a la formación en hojas de cálculo / Consuelo Calafat Marzal; Virginia Vega Carrero, Maria del Mar Marín Sánchez, Ribal Sanchís, Javier

Una herramienta de medida de las habilidades metacognitivas y la interacción en la aplicación de metodologías activas / Lourdes Canós-Darós, Fernando Castelló-Sirvent, Ester Guijarro, Anielson Barbosa da Silva, Vicenta Eloina García Félix

Accesibilidad en el aula virtual: recomendaciones prácticas para una educación superior inclusiva en entornos a distancia / Monica Cerdan-Chiscano, Ana Isabel Jiménez-Zarco, Xavier Baraza Sánchez, Lluís Garay Tamajón, Carme Pacheco Bernal, Carolina Hintmann Colominas, Iviane Ramos de Luna, Agustí Canals Parera

Mejorando las competencias digitales en las asignaturas de Organización de Empresas a través de los ERPs / María de-Miguel-Molina, Blanca de-Miguel-Molina, Raúl Oltra-Badenes, Marcos García-Buscaglia, Daniel Catalá-Pérez

La utilización de la Fotografía Reflexiva como metodología docente / Marta García Mollá, Mar Ortega Reig, Arnau Bayon

Gamificación en el aula universitaria. Reflexiones tras una experiencia de breakout edu / Natalia Lajara-Camilleri, Alicia Mateos-Ronco

Inteligencia artificial generativa en el aula: una experiencia comparativa con ChatGPT, Gemini, Poe, Copilot y UPVgpt en la enseñanza de la estadística / Mónica Martínez-Gómez, Eliseo Bustamante García

Metodologías de refuerzo de la docencia universitaria presencial: el valor añadido de la docencia en el aula / Alicia Mateos-Ronco, Natalia Lajara-Camilleri

Aprendizaje cooperativo para fomentar el pensamiento crítico / Olga María Moreno Pérez, Amparo Blázquez Soriano

Aprender jugando: Mejora de resultados mediante gamificación con simuladores frente al método tradicional / Carmen María Queiro-Ameijeiras, Elies Seguí-Mas, José Martí-Parreño

Aplicación de la IA generativa en el Derecho civil: propuestas y diseño de casos / Francisca Ramón Fernández

Innovación docente ligada al emprendimiento: desarrollo de metodologías novedosas en los procesos de emprendimiento universitario / Ricardo Reier Forradellas

Juego de Empresa como TFG para ADE / Javier Ribal, Ester Guijarro

Percepción Estudiantil para la Mejora de la Enseñanza en Emprendimiento en la UPV / Gregorio Rius-Sorolla, Alicia Llorca-Ponce, Amparo Baviera-Puig

La IA en el desarrollo de las competencias básicas y el aprendizaje activo: hacia un nuevo modelo de enseñanza superior / Norat Roig-Tierno, Nuria Chaparro-Banegas, Marisa Alba-Muñoz, María Luisa Martí Selva, Consuelo Calafat-Marzal

Implantación del método del caso en la asignatura de Econometría del grado en ADE / Francisco Sánchez-Sáez, Patricia Carracedo, David Hervás

Diseño y desarrollo de escape-rooms en asignaturas de Análisis Contable / Elies Seguí Mas, Diana Seguí Mas, Isabel Martínez Conesa, Milagros Bravo Sellés, Sergio Marí Vidal, Alicia María Mateos Ronco, Fernando Polo Garrido, Luis Porcuna Enguix, Guillermina Tormo Carbó, María Antonia García Benau

Comunicación virtual en entornos profesionales: desarrollo de las destrezas comunicativas en asignaturas de idiomas en la FADE / Hanna Skorczynska Sznajder, Rosa Currás Móstoles, Gemma Peña Martínez

Poli[Macro]: de la teoría a la interacción en la enseñanza de la macroeconomía / Virginia Vega, Pau Carles, Consuelo Calafat-Marzal, Marta García, José Manuel Guaita, Rosa Puertas