La formación práctica en intervención socioeducativa
| Estudio | Nombre del estudio | Curso | Periodicidad | Tema |
|---|---|---|---|---|
| Grados (Actualizado 2025-2026) | Educación Social | 3º Curso | Anual | Prácticas Profesionales IV (Educ. Social) |
En este libro se ofrecen las bases teórico-prácticas que el alumno debe poseer para abordar con éxito su acercamiento a la práctica profesional, como son las áreas, ámbitos y contextos de intervención que le permitirán contextualizar un proyecto y conocer las oportunidades laborales de su profesión. Las técnicas de intervención, que se presentan en este libro, le facilitan el conocimiento de las herramientas para su trabajo. El análisis de las fases de diseño y evaluación de un proyecto le proporcionan una visión de uno de los cometidos de su futuro profesional. [Extraído de la Introducción de la obra]
Introducción a la asignatura «Prácticas Profesionales IV» Capítulo 1. Definición conceptual de la eduación social Capítulo 2. Intervención socioeducativa Capítulo 3. Áreas, ámbitos y contextos de intervención Capítulo 4. Estrategias, técnicas e instrumentos de intervención Capítulo 5. El proyecto de intervención socioeducativa: fases del diseño Capítulo 6. Evaluación de un proyecto socioeducativo Capítulo 7. Las competencias del profesional de la intervención socioeducativa Bibliografía general Anexos I. Casos prácticos resueltos II. Casos para resolver
Cita 'Chicago'
Senra Varela, María. La formación práctica en intervención socioeducativa. Madrid: Sanz y Torres, 2012.
Cita 'APA'
Senra Varela, María (2012). La formación práctica en intervención socioeducativa. Sanz y Torres.
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