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La numismática como recurso didáctico y divulgativo: vinculando monedas, historia y aula. Numismática árabe y la conquista Omeya de la península como propuesta de trabajo
Cita 'Chicago'
Martín Escudero, Fátima, Lara Nebreda Martín y José María de Francisco Olmos, coords. “La numismática como recurso didáctico y divulgativo: vinculando monedas, historia y aula. Numismática árabe y la conquista Omeya de la península como propuesta de trabajo.” In Feluses y precintos como fuentes para la comprensión del proceso de conquista, arabización e islamización de Al-Andalus (siglos VIII-IX D.C.). Madrid: Dykinson, 2025.
Cita 'APA'
Martín Escudero, Fátima, Nebreda Martín, Lara, & Francisco Olmos, José María de (Coords.) (2025). La numismática como recurso didáctico y divulgativo: vinculando monedas, historia y aula. Numismática árabe y la conquista Omeya de la península como propuesta de trabajo. In Feluses y precintos como fuentes para la comprensión del proceso de conquista, arabización e islamización de Al-Andalus (siglos VIII-IX D.C.). Dykinson.
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