LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA DE LA ESCUELA DE BARBIANA ANALIZADA DESDE LA TEORÍA DE BASIL BERNSTEIN

Autor	Mención
Meri Crespo, Esperanza	Autoría

Capítulo de: Contradicciones del sistema educativo

Editorial: Dykinson

Idioma: Español/Castellano

Materias: Educación

Edición país:

España

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Sospedra Baeza, Josefa Mª, Vicente Gabarda Méndez y Amparo Tijeras Iborra, coords. “LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA DE LA ESCUELA DE BARBIANA ANALIZADA DESDE LA TEORÍA DE BASIL BERNSTEIN.” In Contradicciones del sistema educativo. Madrid: Dykinson, 2022.

Cita 'APA'

Sospedra Baeza, Josefa Mª, Gabarda Méndez, Vicente, & Tijeras Iborra, Amparo (Coords.) (2022). LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA DE LA ESCUELA DE BARBIANA ANALIZADA DESDE LA TEORÍA DE BASIL BERNSTEIN. In Contradicciones del sistema educativo. Dykinson.