Por una educación con buena educación

El presente libro nace de una preocupación, y de algunas reflexiones sobre la situación de la educación general y de la buena educación en particular, dentro del panorama educativo español. Aborda el tema desde tres aproximaciones distintas, aunque íntimamente relacionadas. Por una parte, desde planteamientos estrictamente pedagógicos, incluyendo una amplia referencia a la legislación vigente, la LOGSE: pero también desde el análisis de la sociedad actual con algunas de sus características y exigencias; en tercer lugar, desde el campo de los valores en una sociedad axiológicamente plural. Intenta plantear el tratamiento de la urbanidad, las buenas maneras y el protocolo, en este final de milenio, desde un enfoque nuevo que tenga en cuenta los «signos de los tiempos» y los desafíos que suponen para la actividad docente.