Redes sociales para el aprendizaje del italiano y el inglés como lenguas extranjeras: estudio de casos en la enseñanza postobligatoria y universitaria

Autor	Mención
Galián Peñalver, Manuel	Autoría
Giordano Paredes, María Angélica	Autoría

Capítulo de: Desafíos y nuevas oportunidades de la educación en la sociedad digital

Editorial: Dykinson

Idioma: Español/Castellano

ISBN: CAP0180

ISBN electrónico: CAP0180

Materias: Derecho Procesal

Edición país:

España

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García-Pérez Calabuig, María, dir. “Redes sociales para el aprendizaje del italiano y el inglés como lenguas extranjeras: estudio de casos en la enseñanza postobligatoria y universitaria.” In Desafíos y nuevas oportunidades de la educación en la sociedad digital. Madrid: Dykinson, 2025.

Cita 'APA'

García-Pérez Calabuig, María (Dir.) (2025). Redes sociales para el aprendizaje del italiano y el inglés como lenguas extranjeras: estudio de casos en la enseñanza postobligatoria y universitaria. In Desafíos y nuevas oportunidades de la educación en la sociedad digital. Dykinson.