Participación del alumnado en situación de (dis)capacidad en procesos de investigación: una experiencia compartida

Autor	Mención
Arnaiz-Sánchez, Pilar	Autoría
Caballero-García, Carmen María	Autoría

Capítulo de: Aulas abiertas a la inclusión

Editorial: Dykinson

Idioma: Español/Castellano

Materias: Pedagogía

Edición país:

España

Descargas:

Disponible

Formato

eBook (PDF)

Descarga

4,00 €

Limpiar

Valoraciones (0)
Cita este capítulo

0.0 out of 5

★★★★★

Escribe una reseña

Aún no hay opiniones.

Sé el primero en opinar sobre «Participación del alumnado en situación de (dis)capacidad en procesos de investigación: una experiencia compartida»

Debes haber iniciado sesión en con para publicar una reseña.

Cita 'Chicago'

Escarbajal Frutos, Andrés y Pilar Arnaiz-Sánchez, coords. “Participación del alumnado en situación de (dis)capacidad en procesos de investigación: una experiencia compartida.” In Aulas abiertas a la inclusión. Madrid: Dykinson, 2020.

Cita 'APA'

Escarbajal Frutos, Andrés & Arnaiz-Sánchez, Pilar (Coords.) (2020). Participación del alumnado en situación de (dis)capacidad en procesos de investigación: una experiencia compartida. In Aulas abiertas a la inclusión. Dykinson.