La competencia intercultural en la clase de ELE: una revisión desde los marcos referenciales

Autor	Mención
Castañar Rubio, Guillem	Autoría
Manzanares Triquet, Juan Carlos	Autoría

Capítulo de: Educación, humanidades y sociedad en transformación. Miradas interdisciplinarias

Editorial: Dykinson

Idioma: Español/Castellano

Ver DOI: https://doi.org/10.14679/4744

Materias: Educación

Edición país:

España

Descargas:

Disponible

Formato

eBook (PDF)

Descarga gratuita

Limpiar

Regístrate para descargar este libro. Registrarme

Valoraciones (0)
Cita este capítulo

0.0 out of 5

★★★★★

Escribe una reseña

Aún no hay opiniones.

Sé el primero en opinar sobre «La competencia intercultural en la clase de ELE: una revisión desde los marcos referenciales»

Debes haber iniciado sesión en con para publicar una reseña.

Cita 'Chicago'

Sirignano, Fabrizio Manuel, Nadia Carlomagno y Miquel Gonzàlvez Blasco, eds. “La competencia intercultural en la clase de ELE: una revisión desde los marcos referenciales.” In Educación, humanidades y sociedad en transformación. Miradas interdisciplinarias. Madrid: Dykinson, 2026.

Cita 'APA'

Sirignano, Fabrizio Manuel, Carlomagno, Nadia, & Gonzàlvez Blasco, Miquel (Eds.) (2026). La competencia intercultural en la clase de ELE: una revisión desde los marcos referenciales. In Educación, humanidades y sociedad en transformación. Miradas interdisciplinarias. Dykinson.