TIC y discapacidad: un estudio sobre la formación del profesorado universitario

Autor	Mención
Fernández Batanero, José María	Autoría
Montenegro Rueda, Marta	Autoría

Capítulo de: Tecnologías digitales para una práctica educativa inclusiva y creativa: hacia la competencia digital docente y ciudadana

Editorial: Dykinson

Idioma: Español/Castellano

Ver DOI: https://doi.org/10.14679/2679

Materias: Educación y Nuevas Tecnologías

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España

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Urbina, Santos, Gemma Tur, Juan Moreno y Jacoba Munar, eds. “TIC y discapacidad: un estudio sobre la formación del profesorado universitario.” In Tecnologías digitales para una práctica educativa inclusiva y creativa: hacia la competencia digital docente y ciudadana. Madrid: Dykinson, 2024.

Cita 'APA'

Urbina, Santos, Tur, Gemma, Moreno, Juan, & Munar, Jacoba (Eds.) (2024). TIC y discapacidad: un estudio sobre la formación del profesorado universitario. In Tecnologías digitales para una práctica educativa inclusiva y creativa: hacia la competencia digital docente y ciudadana. Dykinson.