Vídeos de animación e infografías interactivas como herramientas didácticas para la puesta en valor del patrimonio natural de Madrid en tiempos de COVID-19

Autor	Mención
Mora, Manuel Álvaro	Autoría
Trápaga Monchet, Koldo	Autoría

Capítulo de: Estrategias de adaptación metodológica y tecnológica ante la pandemia del COVID-19 en la universidad

Editorial: Dykinson

Idioma: Español/Castellano

Materias: Educación

Edición país:

España

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Cita 'Chicago'

Becerra, Daniel, Oriol Borrás, Natalia Esteban, César Cáceres y María del Carmen Gálvez, eds. “Vídeos de animación e infografías interactivas como herramientas didácticas para la puesta en valor del patrimonio natural de Madrid en tiempos de COVID-19.” In Estrategias de adaptación metodológica y tecnológica ante la pandemia del COVID-19 en la universidad. Madrid: Dykinson, 2021.

Cita 'APA'

Becerra, Daniel, Borrás, Oriol, Esteban, Natalia, Cáceres, César, & Gálvez, María del Carmen (Eds.) (2021). Vídeos de animación e infografías interactivas como herramientas didácticas para la puesta en valor del patrimonio natural de Madrid en tiempos de COVID-19. In Estrategias de adaptación metodológica y tecnológica ante la pandemia del COVID-19 en la universidad. Dykinson.