Resumen del libro
La aplicación de la inteligencia artificial en distintos ámbitos y disciplinas deriva en conflictos éticos y jurídicos. En la presente obra colectiva se recogen aportaciones especializadas para un uso responsable de la inteligencia artificial y dar respuesta y recomendaciones prácticas para la era digital. Con un tratamiento riguroso y sistematizado se analizan distintos desafíos y oportunidades como la gestión de la inteligencia artificial para la prevención de catástrofes naturales, la relación entre inteligencia artificial y ciberinteligencia, la aplicación de la inteligencia artificial en la docencia y el cambio de paradigma, la utilización responsable de la inteligencia artificial en la docencia e investigación, la metodología role-playing diseñada por inteligencia artificial, la normativa de inteligencia artificial y su aplicación en el ámbito de la sanidad, la gamificación con tecnologías emergentes y su aplicación en la educación híbrida, el metaverso como entorno para el aprendizaje colaborativo y la formación de la ciudadanía digital, y la aplicación de la inteligencia artificial en la edafología, que dan como resultado una obra actualizada e imprescindible para la mejor comprensión de la inteligencia artificial generativa.
Capítulo I. LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA GESTIÓN DE RIESGOS DE CATÁSTROFES NATURALES EN VALENCIA: UN ENFOQUE EN LAS DANA Y EL PLAN AEMET / Montoya, J. M., Soriano, M.D., Montoya, N., Hangun-Balkir, Y., García-España, L.
Capítulo II. IA Y CIBERINTELIGENCIA: CONFLICTOS ÉTICOS Y JURÍDICOS / Juan V. Oltra Gutiérrez
Capítulo III. LA APLICACIÓN DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL GENERATIVA EN LA DOCENCIA: ANÁLISIS DE DIVERSOS CASOS EN EL ÁMBITO DEL DERECHO CIVIL / Francisca Ramón Fernández
Capítulo IV. DOCENCIA E INVESTIGACIÓN RESPONSABLE CON IA GENERATIVA: GUÍA ÉTICA PARA PROFESORADO UNIVERSITARIO / Lourdes Canós-Darós, Fernando Castelló-Sirvent y Vanessa Roger-Monzó
Capítulo V. APLICACIÓN DE LA METODOLOGÍA ROLE-PLAYING DISEÑADA POR INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN EL LABORATORIO DE QUÍMICA ORGÁNICA DEL GRADO DE BIOTECNOLOGÍA / Montoya-Durá, Noemí, García-España, Laura, Soriano, María Desamparados, Hangun-Balkir, Yelda, Montoya-Durá, José Martín
Capítulo VI. LA TECNOLOGÍA SANITARIA Y EL REGLAMENTO EUROPEO DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL / Juan Carlos Muria-Tarazón, Juan Vicente Oltra-Gutiérrez
Capítulo VII. GAMIFICACIÓN CON TECNOLOGÍAS EMERGENTES: HERRAMIENTAS Y ESTRATEGIAS MOTIVACIONALES EN LA EDUCACIÓN HÍBRIDA / Luis Alberto Rico López, Sandra Milena Ramírez y Vicent Giménez Chornet
Capítulo VIII. EL METAVERSO COMO ENTORNO PARA EL APRENDIZAJE COLABORATIVO Y LA FORMACIÓN DE LA CIUDADANÍA DIGITAL / Luis Alberto Rico López, Sandra Milena Ramírez y Vicent Giménez Chornet
Capítulo IX. INTELIGENCIA ARTIFICIAL GENERATIVA EN LA ENSEÑANZA DE LA CIENCIA DEL SUELO: NUEVAS POSIBILIDADES PARA LOS ESTUDIANTES / Cristina Lull Noguera
Capítulo X. DÁNDOLE UNA VUELTA A LA ECUACIÓN DE JENNY PARA APLICAR LA IA EN LA CLASIFICACIÓN DE SUELOS / Pons, V., Soriano, M.D., García-España, L.
Citación Chicago
Ramón Fernández, Francisca coord.
Aplicación de la IA generativa para aproximar los marcos legales y deontológicos.
1ª ed.
Valencia:
Tirant Lo Blanch,
2026.
Citación APA
Ramón Fernández, Francisca(coord.)
(2026).
Aplicación de la IA generativa para aproximar los marcos legales y deontológicos. Tirant Lo Blanch.