ENCULTURA DE PARTICIPACIÓN: CREACIÓN DE LA RUTA ODS EN BORRIOL MEDIANTE LA PARTICIPACIÓN JUVENIL / Paola Ruiz-Bernardo, Cristina Montañés Cruz, Aida Sanahuja Ribés y Lucía Sánchez-Tarazaga
MÚSICA Y MUJERES EN EDUCACIÓN SECUNDARIA: EL EFECTO REGGAETON / Ana M. Vernia, Sandra Soler y Adrien Faure
MINDFULNESS PARA LA MEJORA DE LA INTERPRETACIÓN MUSICAL / Emilia Ángeles Campayo Muñoz
MÚSICA, TECNOLOGÍA Y REDES SOCIALES: HÁBITOS Y BENEFICIOS / Maria del Valle De Moya Martínez, Alfredo Segura Tornero, María del Valle Robles de Moya y Raquel Bravo Marín
LA ENSEÑANZA DEL VIOLONCHELO EN UN ALUMNO CON TEA / Paula Hernández-Dionis, Susana Blanco-Novoa, María del Carmen Rodríguez-Jiménez y David Pérez-Jorge
DESAFÍOS DE LA INCLUSIÓN EDUCATIVA EN EL AULA: EL CASO DE LAS ENSEÑANZAS SUPERIORES DE MÚSICA EN ESPAÑA / Paula Hernández-Dionis, Ana Mercedes Vernia Carrasco, Eva Ariño Mateo y David Pérez-Jorge
REVISIÓN SISTEMÁTICA DEL AUTOCONCEPTO MUSICAL EN LAS ENSEÑANZAS PROFESIONALES DE MÚSICA EN ESPAÑA / Susana Blanco-Novoa y Paula Hernández-Dionis
LA ASIGNATURA DE MÚSICA EN SECUNDARIA Y SU REPERCUSIÓN EN LA SALUD MENTAL DEL ALUMNADO / Patricia María Jiménez de Cisneros Taratiel
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Citación Chicago
Vernia Carrasco, Ana M.
Artes y salud. Calidad de vida en los entornos sociales y educativos. Madrid: Dykinson, 2023
Citación APA
Vernia Carrasco, Ana M.
(2023).
Artes y salud. Calidad de vida en los entornos sociales y educativos. Dykinson