Cómo desarrollar la creatividad digital en las aulas universitarias

Psicología evolutiva y de la educación

Cómo desarrollar la creatividad digital en las aulas universitarias. 9788410700246
  • Editorial: Dykinson
  • ISBN: 9788410700246
  • Deposito legal: M-5026-2024
  • ISBN electrónico: 978-84-1070-129-8
  • Páginas: 188
  • Dimensiones: 17 cm x 24 cm
  • Plaza de edición: Madrid , España
  • Encuadernación: Rústica
  • Idiomas: Español
  • Fecha de la edición: 2024
  • Edición: 1ª ed.
  • Materias:

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Cómo desarrollar la creatividad digital en las aulas universitarias

Psicología evolutiva y de la educación

  • Oropesa Ruiz, Nieves Fátima.
  • Pérez García, María Araceli.
  • Papel

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    Resumen del libro

    La implementación de metodologías creativas conlleva una mejora del rendimiento académico. La creatividad es una habilidad que se puede desarrollar y se considera un hábito saludable para abordar los hechos desde distintas perspectivas, así como para facilitar la búsqueda de soluciones pacíficas en situaciones de conflicto. Aunque la creatividad artística requiere habilidades específicas, la creatividad cotidiana donde se inserta la creatividad digital, pertenece principalmente al ámbito privado y no requiere necesariamente de la adquisición de habilidades específicas. Este manual tiene como objetivo principal fomentar el uso eficiente de las tecnologías para la adquisición del aprendizaje a través de la creatividad digital y el aprendizaje basado en proyectos, y se establecen otros objetivos específicos para lograr este propósito. Se espera que los estudiantes universitarios desarrollen competencias en el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, creen infografías, flyers, vídeos, podcasts y cuentos digitales, conozcan la metodología del aprendizaje basado en proyectos y mejoren la calidad del proceso de enseñanza-aprendizaje mediante el uso de herramientas educativas innovadoras. También se busca transferir la aplicabilidad de las nuevas tecnologías a otros ámbitos educativos y fomentar el desarrollo de diferentes inteligencias en los estudiantes.