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Creer en la educación

La asignatura pendiente

Creer en la educación ampliar imagen

  • Victoria Camps.
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    • Editorial: Península
    • ISBN: 978-84-9942-457-6
    • Páginas: 224
    • Encuadernación: Rústica
    • Fecha de la edición: 2015
    • Edición: 1ª ed.
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    Resumen del libro

    El problema fundamental que tiene la educación en nuestros días es la falta de fe. La educación ha perdido el norte, ha caído en la indefinición y ha olvidado su objetivo fundamental: la formación de la personalidad. Una formación que corresponde, sobre todo, a la familia, pero también a la escuela, a los medios de comunicación, al espacio público en todas sus manifestaciones. Urge, por tanto, volver a valores como el respeto, la convivencia, el esfuerzo, la equidad o la utilización razonable de la libertad. Es necesario recuperar el buen sentido de conceptos como autoridad, norma, esfuerzo, disciplina o tolerancia. Y, por encima de todo, hay que cambiar de perspectiva, eliminar tópicos y asumir que estos valores, estas actitudes, se pueden y deben enseñar. El futuro y el bienestar de la sociedad dependen de nuestro compromiso.


    Comentarios

    Un ensayo imprescindible para entender uno de los mayores retos del futuro: la educación.


    Índice

    Prólogo.

    1. Educación sin norte.

    2. Los buenos modales.

    3. Ir a la contra.

    4. Que sean felices.

    5. El valor del esfuerzo.

    6. La educación subrogada.

    7. Aprender a ser libre.

    8. El valor del respeto.

    9. El ascensor social.

    10. Controlar las emociones.

    11. El valor del ejemplo.

    Epílogo. La educación en serio.

    Bibliografía utilizada.

     



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