Resumen del libro
Contiene Dossier Conexiones entre los institutos de enseñanza secundaria y el mundo universitario en la sociedad española durante el primer tercio del siglo XX.
VOLUMEN I
DOSSIER
PRESENTACIÓN. Conexiones entre los institutos de enseñanza secundaria y el mundo universitario en la sociedad española durante el primer tercio del siglo XX. Links among high schools and universities in Spain during the first third of the 20th Century / Leoncio López-Ocón / Álvaro Ribagorda
Buscando una inserción profesional. Las oposiciones a cátedra de Manuel Núñez de Arenas (1910-1928). Looking for a professional insertion. The oppositions to chair of Manuel Núñez de Arenas (1910-1928) / Jean-Louis Guereña
El disco de Newton en el Traité de physique de Ganot y el discurso de la objetividad mecánica. La difusión de un patrón demostrativo entre 1900 y 1936 en la enseñanza secundaria y universitaria. Newton’s disc in Ganot’s Traité de physique and the discourse of the mechanical objectivity. The diffusion of a demonstrative pattern between 1900 and 1936 in secondary and university education / Víctor Guijarro Mora / Leonor González de la Lastra
Del aula del Instituto al moderno laboratorio universitario. La evolución del espacio para la enseñanza de la Biología en la Universidad de Murcia (1915-1936) From the high school classroom to the modern universitary laboratory. The evolution of the space for the teaching of Biology at the University of Murcia (1915-1936) / José Pedro Marín Murcia
El Instituto-Escuela. pedagogía y conocimiento científico. The Instituto-Escuela. Pedagogy and scientific knowledge / Encarnación Martínez Alfaro
Enseñando e investi gando. Los catedráticos de física y química de instituto en los centros de investigación de la JAE. Teaching and researching. High school physics and chemistry professors at JAE research centers / J. Damián López Martínez / María Ángeles Delgado Martínez
Una acción pedagógica bidireccional. La segunda enseñanza en el Institut-Escola de la Generalitat y el Seminari de Pedagogia de la Universitat de Barcelona. A two-way pedagogical action. Secondary education at the Institut-Escola de la Generalitat and the Pedagogy Seminar of the University of Barcelona / Mavi Corell Domenech
Los catedráticos de instituto en el asociacionismo científico republicano. El caso de la Sociedad Española de Historia Natural. High school professors in republican scientific associations. The case of the Spanish Society of Natural History / Jesús I. Catalá-Gorgues / Leoncio López-Ocón
BIBLIOGRAFÍA
Víctor Saucedo (Ed.). Memoria del Derecho y disciplinas jurídicas. Estudios. (César Hornero Méndez)
Florence Bourillon, Nathalie Gorochov, Boris Noguès et Loïc Vadelorge (Dir.). L’université et la ville. Les espaces universitaires et leurs usages en Europe du xiiie au xxie siècle. (Jara Muñoz Hernández)
Armando Pavón Romero y Yolanda Blasco Gil. La irrupción de la escritura en el Estudi General de Valencia (1767-1797). (Manuel Suárez Rivera)
Citación Chicago
VV.AA.
Cuadernos del Instituto Antonio de Nebrija de Estudios sobre la Universidad. CIAN. Número 26.
1ª ed.
Madrid:
Dykinson,
2023.
Citación APA
VV.AA.
(2023).
Cuadernos del Instituto Antonio de Nebrija de Estudios sobre la Universidad. CIAN. Número 26. Dykinson.