Resumen del libro

Este libro, que comienza haciendo un análisis del lugar del sentimiento y del amor en la acción educativa para continuar con una segunda parte dedicada al estudio de algunos escenarios docentes especialmente aptos para el cultivo de los sentimientos, ofreciendo también varias experiencias surgidas en lugares muy distintos.

PRÓLOGO

I. SENTIMIENTOS Y AMORES EN LA EDUCACIÓN

1. SENTIMIENTOS Y RAZONES EN LA EDUCACIÓN CÍVICA / José Antonio Ibáñez-Martín

2. EL AMOR A LA SABIDURÍA, UNA NECESARIA RECUPERACIÓN / Enrique Gervilla Castillo

3. EL AMOR Y LA EDUCACIÓN. UNA APROXIMACIÓN DESDE JOAQUÍN XIRAU / Juan Escámez

4. LOS AFECTOS: PISTA PARA SER LIBRE / Aurora Bernal y Concepción Naval

5. EDUCACIÓN, EPISTEMOLOGÍA Y SENTIMIENTOS / Emilio López-Barajas Zayas

II. ESCENARIOS DOCENTES PARA EL CULTIVO DE LOS SENTIMIENTOS

6. SOBRE LA VIRTUD, EL ARTE Y LA LITERATURA EN LA EDUCACIÓN DEL SENTIMIENTO Y LAS EMOCIONES / David Carr

7. EL ARTE Y LA FINALIDAD MORAL DE LA EDUCACIÓN / Richard Pring

8. CINE Y (DES)EDUCACIÓN AFECTIVA / María García Amilburu y Marta Ruiz Corbella

9. EDUCAR PARA LA MOTIVACIÓN / Jean-Henri Bouché Peris

10. PASIÓN POR LA ESCRITURA Y FUNCIÓN DOCENTE EN ENTORNOS VIRTUALES / Anna Pagés

Citación Chicago
Ruiz Corbella, Marta, Gervilla Castillo, Enrique, García Amilburu, María, Ibañez Martín y Mellado, José Antonio , Pring, Richard , Pagès Santacana, Anna, Naval Durán, Concepción, Carr, David, Bernal, Aurora, López-Barajas Zayas, Emilio, Escámez Sánchez, Juan , Bouché Peris, J. Henri Cultivar los sentimientos. Madrid: Dykinson, 2005

Citación APA
Ruiz Corbella, Marta, Gervilla Castillo, Enrique, García Amilburu, María, Ibañez Martín y Mellado, José Antonio , Pring, Richard , Pagès Santacana, Anna, Naval Durán, Concepción, Carr, David, Bernal, Aurora, López-Barajas Zayas, Emilio, Escámez Sánchez, Juan , Bouché Peris, J. Henri (2005). Cultivar los sentimientos. Dykinson