Resumen del libro

Este texto se ha elaborado de forma específica como documento de estudio para la asignatura Diversidad cultural y equidad en la escuela, que forma parte del plan de estudios del Grado en Educación Infantil impartido por la UNED. La premisa de la que se parte es que la diversidad cultural siempre está presente en todo grupo humano, es lo normal y no debemos utilizarla para justificar la desigualdad y la discriminación. Lo cultural siempre se manifiesta en toda situación educativa a través de las interacciones entre las personas, pero a priori no podemos saber cómo se va a manifestar. Se ha prestado un especial cuidado en incluir actividades y recursos que sean útiles para el pensamiento y la práctica diaria en la escuela.

Citación Chicago
Aguado Odina, María Teresa, Melero Sánchez, Héctor , Merodio Alonso, Guiomar Diversidad cultural y equidad en la escuela. Madrid: Uned, 2023

Citación APA
Aguado Odina, María Teresa, Melero Sánchez, Héctor , Merodio Alonso, Guiomar (2023). Diversidad cultural y equidad en la escuela. Uned