TRAYECTORIAS ESCOLARES DISCONTINUAS: ORIENTACIÓN PARA LAS TRANSICIONES DESDE EL EMPODERAMIENTO Y LA RESILIENCIA

TRAYECTORIAS ESCOLARES DISCONTINUAS: ORIENTACIÓN PARA LAS TRANSICIONES DESDE EL EMPODERAMIENTO Y LA RESILIENCIA

Javier Morentín-Encina - Belén Ballesteros Velázquez

Artículo de la obra:
Jóvenes en dificultad social y su proceso de autonomía.

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