Resumen del libro

A lo largo de siete capítulos, los autores analizan en profundidad el impacto de la IA en la educación superior, presentando una visión panorámica que combina marcos conceptuales rigurosos con experiencias prácticas y propuestas de innovación pedagógica. Lejos de una mera descripción técnica, el texto ofrece una reflexión fundamentada sobre las oportunidades, desafíos y riesgos que plantea la integración de la IA —y particularmente la Inteligencia Artificial Generativa (IAG)— en los procesos educativos. Sin olvidarnos que uno de los capítulos se dedica a otra tecnología emergente en las Universidades como es la Realidad Aumentada (RA).

El libro “Educación e inteligencia artificial: generando ecosistemas de aprendizaje adaptativos” constituye, una valiosa contribución al debate actual sobre el futuro de la educación superior en la era de la inteligencia artificial. Su lectura es una invitación a construir juntos una educación más abierta, ética, innovadora y resiliente, que no solo se adapte a los cambios tecnológicos, sino que los oriente con sentido crítico y compromiso social.

I. El ambiente futuro de la educación y la inteligencia artificial: las nuevas revoluciones del aprendizaje / Fernando Leal Ríos, Mauricio Hernández Ramírez, Manuel Ruíz Méndez, Agustín González García

II. La inteligencia artificial como estrategia didáctica en los entornos de aprendizaje adaptativos / Julio Cabero Almenara, Julio Barroso Osuna

III. Ecosistema para un modelo de educación a distancia con inteligencia artificial / Mauricio Hernández Ramírez, Fernando Leal Ríos, Josefina Villanueva Lara, Noel Ruiz Olivares

IV. Efectos de la inteligencia artificial en las competencias del docente universitario / Julio Cabero Almenara, Julio Barroso Osuna

V. Implicaciones de la inteligencia artificial diseñando un ecosistema de aprendizaje para la enseñanza de la tecnología educativa / Fernando Leal Ríos, Mauricio Hernández Ramírez, María García Leal, Manuel Ruiz Méndez

VI. La convergencia de la competencia digital docente y la inteligencia artificial / Noel Ruiz Olivares, Dora María Llado Larraga, Ma. Magdalena Flores Morelos, Michelle Adriana Recio Saucedo, José Guadalupe De La Cruz Borrego

VII. Creación de un laboratorio con realidad virtual para el aprendizaje inmersivo / Manuel Ruiz Méndez, Fernando Leal Ríos, Mauricio Hernández Ramírez, Mariby Lucio Castillo

Citación Chicago
Leal Ríos, Fernando, Hernández Ramírez, Mauricio, Ruiz Méndez, Manuel, Cabero Almenara, Julio Educación e inteligencia artificial. Generando ecosistemas de aprendizaje adaptativo. Madrid: Dykinson, 2025

Citación APA
Leal Ríos, Fernando, Hernández Ramírez, Mauricio, Ruiz Méndez, Manuel, Cabero Almenara, Julio (2025). Educación e inteligencia artificial. Generando ecosistemas de aprendizaje adaptativo. Dykinson