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Educación en derechos humanos

la asignatura pendiente

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  • Ribotta, Silvina. Editor
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    • Editorial: Dykinson
    • ISBN: 84-9772-893-9
    • ISBN electrónico: 978-84-9982-350-8
    • Colección: Debates de la UC3M
    • Páginas: 286
    • Plaza de edición: Madrid
    • Encuadernación: Rústica
    • Fecha de la edición: 2006
    • Edición: 1ª ed.

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    Resumen del libro

    La educación en los derechos humanos ha cobrado una importancia mediática en los últimos tiempos en españa dentro del debate sobre la reforma de los planes de estudio. Pero la cuestión excede una problemática curricular o de organización académica de un gobierno, y se plantea como el reto que tenemos como siociedad mundial para el siglo XXI: lograr la convivencia mundial pacífica; ya que es precisamente en la educación donde podemos encontrar una parte importante e imprescindible de las respuestas...


    Índice

    PARTE I: LA EDUCACIÓN EN LOS DERECHOS HUMANOS Y LA CULTURA DE LOS DERECHOS HUMANOS - La incorporación del Derecho y del os derechos humanos en la educación - La cultura cívica y los derechos humanos - Laicidad y educación en derechos humanos - Educación para la ciudadanía y los derechos humanos: retos, necesidades y propuestas - Educar para la paz y el conflicto PARTE II: LA EDUCACIÓN EN DERECHOS HUMANOS NECESARIA, EXIGIBLE Y DESEABLE. EL DECENIO DE LAS NACIONES UNIDAS PARA LA EDUCACIÓN EN LA ESFERA DE LOS DERECHOS HUMANOS, EL PROGRAMA MUNDIAL PARA LA EDUCACIÓN EN DERECHOS HUMANOS Y LOS RETOS PENDIENTES - Educación en y para los derechos humanos: la educación en convivencia mundial. El desafío del siglo XXI - Reflexiones sobre el decenio de las Naciones Unidas para la educación en derechos humanos y el Programa Mundial de educación en derechos humanos - Educar para la ciudadanía democrática: experiencias internacionales y nacionales - Didáctica de la educación en derechos humanos. Sistema educativo español - El valor de la humanidad




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