El próximo miércoles 1 de febrero, a las 19:00 horas, se presenta la obra en la Real Academia de Jurisprudencia y Legislación (Calle del Marqués de Cubas, 13).
El acto estará presidido por D. José Ángel Martínez y en él intervendrán varios de los autores, además del director de la obra, Juan Carlos Martínez Ortega.
por Inés Martínez García
El SPI otorga a Dykinson, en su ranking de prestigio de las editoriales según expertos españoles, el tercer puesto como editorial mejor valorada en la disciplina de Derecho.
por Inés Martínez García
EL PLENO DEL TRIBUNAL CONSTITUCIONAL ELIGE COMO PRESIDENTE A CÁNDIDO CONDE-PUMPIDO TOURÓN Y VICEPRESIDENTA A INMACULADA MONTALBÁN HUERTAS.
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La obra que se ha Educación global en contextos formativos coordinada por profesores de distintas universidades, recoge en sus siete capítulos una reflexión profunda de la educación global; a través de marcos teóricos, análisis de prácticas pedagógicas y experiencias innovadoras. El primer capítulo plantea el valor de la realidad aumentada como recurso en la creación de contenidos digitales, presentando distintas aplicaciones y ejemplos. El segundo capítulo analiza el peso de la teoría de las inteligencias múltiples en la adquisición de las competencias claves en la formación inicial del profesorado. El tercer capítulo presenta un estudio sobre la incidencia de la educación física en personas con el trastorno del espectro autista (TEA) para su desarrollo social. El cuarto analiza el impacto del Informe Horizon en la Educación Superior en torno a las competencias digitales de una ciudadanía global. El quinto capítulo nos introduce en los sistemas inteligentes de selección de personal con discapacidad, incluyendo los distintos modelos como ejemplos de los mismos. El sexto capítulo nos clasifica e identifica los tipos de programas pedagógicos didácticos de envejecimiento activo a través de un estudio bibliométrico de las principales bases de datos bibliográficas. El séptimo capítulo presenta un estudio sobre resiliencia en el futuro profesorado de secundaria Todos ellos, confieren una visión diferente sobre la educación global. Deseamos que la lectura de esta obra les sea de utilidad en su formación y que les facilite la innovación en sus aulas.
Disponible sólo en formato electrónico.
Capítulo 1. RECURSOS DE REALIDAD AUMENTADA PARA LA INNOVACIÓN EDUCATIVA / David Blas Padilla, Alicia Jaén Martínez y Eloy López Meneses.
Capítulo 2. ENFOQUE DE FORMACIÓN EN INTELIGENCIAS MÚLTIPLES PARA LA ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS CLAVE / Eva Ordóñez Olmedo, Isotta Mac-Fadden, César Bernal Bravo y María Belén Morales Cevallos.
Capítulo 3. INCIDENCIA DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y EL DEPORTE EN EL DESARROLLO SOCIAL DEL ALUMNADO CON TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA / Rafaela Gutiérrez Cáceres, Antonio Luque de La Rosa, Raquel Garrido Moreno y Alejandro Vargas Serrano.
Capítulo 4. EL INFORME HORIZON. IMPACTO EDUCATIVO EN LA ETAPA DE EDUCACIÓN SUPERIOR / Carmen Rodríguez-Jiménez, Jesús López-Belmonte, Noemí Carmona- Serrano y Santiago Pozo-Sánchez.
Capítulo 5. SISTEMAS TECNOLÓGICOS PARA LA INCLUSIÓN LABORAL DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD / Mónica Rodas Tobar, César Bernal Bravo y Magdalena Andrés Romero.
Capítulo 6. PROGRAMAS PEDAGÓGICO-DIDÁCTICOS PARA EL FOMENTO DEL ENVEJECIMIENTO ACTIVO / Paola Pozo-Sánchez, Santiago Pozo-Sánchez, Noemí Carmona-Serrano y Jesús López-Belmonte.
Capítulo 7. RESILIENCIA Y PROFESORADO: UN ESTUDIO ENTRE LOS FUTUROS PROFESORES DE SECUNDARIA / Adrián Segura Robles y Laura Segura Robles.
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El marco social, político y económico en que se desarrolla la labor de las organizaciones escolares encorseta y dificulta el diseño e implementación de acciones educativas ajustadas a las necesidades y expectativas de los agentes. ...
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