LAS BANDAS DE MÚSICA EN EL CINE. UNA APROXIMACIÓN DESDE LA DIDÁCTICA DE LA MÚSICA / Martín Gómez-Ullate y Ana Mendoza Hurtado
ESTUDIO DE LAS ASIGNATURAS QUE INCLUYEN TÉCNICAS CORPORALES, EMOCIONALES, ESCÉNICAS Y DE MOVIMIENTO EN LAS EASM ESTABLECIDAS EN LA LOE (I) / Marta Sancho-Andrés
LA PRÁCTICA DE LA INTERPRETACIÓN COMO PROCESO CREATIVO EN EL REPERTORIO PARA EL SAXOFÓN / Luis María González Jiménez
LOS ALUMNOS EVALÚAN LA EDUCACIÓN MUSICAL EXTRAESCOLAR / Irene Martínez Cantero y Amalia Casas-Mas
ESTUDIO DE LAS ASIGNATURAS QUE INCLUYEN TÉCNICAS CORPORALES, EMOCIONALES, ESCÉNICAS Y DE MOVIMIENTO EN LAS EASM ESTABLECIDAS EN LA LOE (II) / Marta Sancho-Andrés
MODELOS DIDÁCTICOS PERSONALES DECLARADOS POR EL PROFESORADO EN LA ENSEÑANZA INSTRUMENTAL SUPERIOR EN ANDALUCÍA (ESPAÑA) / Francisco Escalante-Vargas y María Cecilia Jorquera-Jaramillo
LAS ESCUELAS DE MÚSICA Y EL ENTORNO VIRTUAL VINCULADO A LA CLASE DE INSTRUMENTO: ESTUDIO DE CASO / Guillem Escorihuela
LAS NUEVAS TEORÍAS DE LAS FORMAS (NEW FORMENLEHRE) EN LA ENSEÑANZA DEL ANÁLISIS / Cristóbal L. García Gallardo
ENSEÑANZAS PROFESIONALES Y SUPERIORES DE MÚSICA ASISTIDA POR LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL / Francisco Fernández de Vega
LA COMUNICACIÓN EN EL CONSERVATORIO SUPERIOR DE MÚSICA DE MÁLAGA. APORTACIÓN PEDAGÓGICA DE LAS RELACIONES PÚBLICAS EN EL DEPARTAMENTO DE VIENTO Y PERCUSIÓN / Rosario Haro Almansa y Guillermo van Zummeren Moreno
LA IMPORTANCIA DE LOS ESPACIOS DE EDUCACIÓN INFORMAL EN EL DESARROLLO DEL MÚSICO DE JAZZ Y MÚSICA MODERNA / Alexandre Fortuny, Josep Gustems y Caterina Calderón
INNOVACIÓN EDUCATIVA DE VIOLÍN EN 3º EE.PP A TRAVÉS DEL PENSAMIENTO VISIBLE / Ana Rodríguez Gandarillas, David Carabias Galindo e Inés Mª Monreal Guerrero
LA INVESTIGACIÓN PROTAGONIZADA POR LA MÚSICA DE CÁMARA ESPAÑOLA: UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA / Rocío Gil Fabregat
ACOMPAÑAMIENTO PIANÍSTICO DE DANZA: COMPETENCIAS, PROPUESTA METODOLÓGICA Y DESARROLLO CURRICULAR / José Luis Chicano Pérez
EL CHIPTUNE Y SUS DIFICULTADES INTERPRETATIVAS EN ARREGLOS DE POKÉMON ORO Y PLATA PARA ENSEMBLE DE FLAUTAS / Daniel Torres Cuesta
EL ESPACIO EN LA COMPOSICIÓN Y LA COMPOSICIÓN EN EL ESPACIO EN LAS ENSEÑANZAS SUPERIORES DE MÚSICA / Alberto Carretero Aguado
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Citación Chicago
Vernia Carrasco, Ana M.
Educación, investigación y formación musical: miradas, experiencias y reflexiones desde los diferentes ámbitos y niveles educativos. Madrid: Dykinson, 2023
Citación APA
Vernia Carrasco, Ana M.
(2023).
Educación, investigación y formación musical: miradas, experiencias y reflexiones desde los diferentes ámbitos y niveles educativos. Dykinson