Resumen del libro

En un entorno en continuo cambio, la Educación Superior Universitaria debe afrontar el reto de adaptarse a las nuevas realidades y las nuevas exigencias sociales, tecnológicas y emocionales. Este texto se crea con el objetivo de proporcionar una visión amplia, diversa y actual sobre los diversos elementos que afectan el bienestar de los estudiantes y de los docentes, la inclusión de la diversidad, la innovación en la enseñanza (metodología y evaluación) y el crecimiento de estudiantes y profesores.

Está dividido en cuatro secciones que incluyen investigaciones, vivencias y pensamientos que tratan desde la utilización de tecnologías nuevas como los chatbots y los podcasts en la educación, hasta enfoques más profundos sobre la neuroeducación (funciones ejecutivas), la perspectiva de género, trastornos del neurodesarrollo, metodologías docentes (gamificación) y la evaluación basada en competencias. Cada sección incluye evidencias y sugerencias que invitan a reflexionar y a reconsiderar la práctica educativa desde un enfoque más humano, inclusivo y transformador.

Citación Chicago
Bausela Herreras, Esperanza coord. Educación y diversidad: aportes de la psicología para una docencia inclusiva. 1ª ed. Madrid: Dykinson, 2025.

Citación APA
Bausela Herreras, Esperanza(coord.) (2025). Educación y diversidad: aportes de la psicología para una docencia inclusiva. Dykinson.