PARTE I. INTRODUCCIÓN A LA ASIGNATURA PRÁCTICAS PROFESIONALES II

Capítulo 1. Presentación de la asignatura / Elisa Gavari Starkie

Capítulo 2. Fines, objetivos y productos de la asignatura Prácticas Profesionales II / Elisa Gavari Starkie

Capítulo 3. La importancia de la historia en la formación del pedagogo / Francisco J. Rodríguez Jiménez

Capítulo 4. La autobiografía / Elisa Gavari Starkie

Capítulo 5. Reflexiones en torno a la historia y la planificación en los centros / Elisa Gavari Starkie

Capítulo 6. Reformas educativas en los EE.UU. para la enseñanza de la escritura / Elisa Gavari Starkie

Capítulo 7. La perspectiva británica en la Alfabetización académica a través de los Géneros. Aportaciones al Área de Educación Superior Europea / Elisa Gavari Starkie

PARTE II. PRÁCTICAS DE ALBABETIZACIÓN ACADÉMICA

Capítulo I. Orientaciones para la realización de las PECS / Elisa Gavari Starkie

Capítulo II. Productos de la asignatura / Elisa Gavari Starkie

Capítulo III. Prácticas de Alfabetización AcadémicA / Elisa Gavari Starkie

Capítulo IV. Introducción a las convenciones de la escritura en contextos universitarios / Elisa Gavari Starkie y Ana María de la Ossa Medina

Capítulo V. La lectura en contextos académicos / María del Mar Montalvo Bravo

Capítulo VI. El párrafo. La unidad básica de un texto / Elisa Gavari Starkie y Ana María de la Ossa Medina

Capítulo VII. La organización del texto / Ana María de la Ossa Medina y Elisa Gavari Starkie

Citación Chicago
Gavari Starkie, Elisa Ejercicios y estrategias para comunicar en contextos universitarios. Madrid: Sanz y Torres, 2023

Citación APA
Gavari Starkie, Elisa (2023). Ejercicios y estrategias para comunicar en contextos universitarios. Sanz y Torres