Resumen del libro
Este es un estudio de reconstrucción de la filosofía sobre la educación desde la ilustración, de las experiencias que motivó y del proceso de reconocimiento jurídico del derecho a la educación en el marco del Estado social y de su plasmación en los tratados internacionales. Además, es un estudio de acercamiento a la historia de la constitucionalización del derecho a la educación y, en menor medida, a sus aspectos más generales.
I. El derecho a la educación, de la formulación filosófica a su positivación 1. La ilustración, el siglo de la educación 2. Ciencia y socialismo, hacia la institucionalización de la educación II. La educación en el Estado social 1. El estado social 2. El derecho a la educación, aspectos generales III. El derecho a la educación y a la libertad de enseñanza en España, su puesto en la historia constitucional 1. Introducción, el artículo 27 CE 2. Breve bosquejo de la historia constitucional, los hitos más relevantes 3. El debate constituyente IV. El artículo 27 de la constitución española, naturaleza, contenido y el alcance 1. Las fuentes constitucionales de los derechos educativos 2. El derecho a la educación 3. La libertad de enseñanza