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Elaboración y evaluación de los trabajos fin de título universitarios: análisis, retos e innovaciones

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  • Ortega Navas, Mª Carmen. Coordinador
  • Goig Martínez, Rosa Mª. Coordinador
  • Díaz Santiago, Mª José. Coordinador
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    • Editorial: Aranzadi
    • ISBN: 978-84-1391-641-5
    • Páginas: 176
    • Plaza de edición: Navarra , España
    • Encuadernación: Rústica
    • Idiomas: Español
    • Fecha de la edición: 2022
    • Edición: 1ª ed.

    Información detallada:

    Resumen del libro

    En estos momentos donde vivimos con una situación sanitaria compleja, que ha traído consigo dudas e incertidumbre a la comunidad universitaria, los Trabajos Fin de Título han sufrido cambios en su realización fruto de la pandemia COVID-19.
    En esta obra colectiva, resultado de la participación de varios autores, todos ellos docentes e investigadores procedentes de diferentes universidades, se abordan en dos partes diferentes temáticas de relieve cruciales vinculadas con la calidad y competencias tecnológicas de los trabajos fin de título, que están generando en nuestra actividad, como docentes, investigadores y estudiantes, un nuevo contexto y nuevas vías de actuación, a través de experiencias innovadoras en universidades públicas y privadas con sistemas presenciales y semipresenciales.

    La obra se dirige a estudiantes y profesionales de la educación, psicología, terapia ocupacional, trabajo social, sociología, etc. y a todas aquellas personas inquietas e interesadas ante los desafíos a la hora de enfrentarse a la realización de sus trabajos fin de título.


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    Libro + eBook


    Índice

    INTRODUCCIÓN

    TRABAJOS FIN DE TÍTULO, UNA COMPOSICIÓN GUIADA / M.ª Carmen Ortega Navas, Rosa M.ª Goig Martínez, M.ª José Díaz Santiago

    PARTE I. ESTUDIOS Y ANÁLISIS

    CAPÍTULO 1. DESARROLLO Y DESEMPEÑO EN LA CALIDAD EDUCATIVA EN LOS TRABAJOS FIN DE TÍTULO / M.ª Carmen Ortega Navas, María García Pérez, Eduardo López Bertomeo, Marcos García Vidal

    CAPÍTULO 2. LA REALIZACIÓN DE LOS TRABAJOS FIN DE MÁSTER DURANTE LA COVID-19: SEGUIMIENTO, DIRECCIÓN Y COMPETENCIAS DIGITALES / Ángel De-Juanas Oliva, Diego Galán Casado, Ángel Luis González Olivares, Jorge Díaz Esterri

    CAPÍTULO 3. ACCIONES E INICIATIVAS PARA MEJORAR EL DESARROLLO Y LA CALIDAD DE LOS DOCENTES EN LA DIRECCIÓN DE LOS TFM / Álvaro Muelas Plaza, Íñigo Tejera Martín, Javier Páez Gallego, Milko Álvaro Roldán

    CAPÍTULO 4. RETOS DE LA VIRTUALIZACIÓN EN LOS TRABAJOS FIN DE TÍTULO PARA EL PROFESORADO UNIVERSITARIO EN TIEMPOS DE PANDEMIA / Francisco Javier García-Castilla, M.ª José Díaz Santiago, Rosa M.ª Goig Martínez, Sagrario Segado Sánchez-Cabezudo

    CAPÍTULO 5. PROPUESTAS ANTE LOS NUEVOS RETOS PARA LA ELABORACIÓN Y DEFENSA DE TRABAJOS FIN DE MÁSTER EN UNIVERSIDADES PRESENCIALES Y NO PRESENCIALES / Alfredo Hidalgo Lavie, Jesús Manuel Pérez Viejo, Isabel Martínez-Sánchez

    PARTE II. EXPERIENCIAS INNOVADORAS EN TRABAJOS FIN DE TÍTULO

    CAPÍTULO 6. INCLUSIÓN DE LOS OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE EN TRABAJOS FIN DE TÍTULO DE LA UNIVERSIDAD DE CÁDIZ: ANÁLISIS Y PROPUESTAS / Montserrat Vargas Vergara, Juan Casanova Correa, Victoria Pérez de Guzmán-Puya

    CAPÍTULO 7. ADAPTACIÓN DE PROYECTOS DE FIN DE CARRERA A ENTORNOS EDUCATIVOS NO PRESENCIALES / Francisco Javier Sánchez-Verdejo Pérez, Juana María Anguita Acero, Óscar Navarro Martínez

    CAPÍTULO 8. TERTULIAS DIALÓGICAS DIGITALIZADAS. RECURSO INTERGENERACIONAL EN TIEMPOS DE PANDEMIA / María Ángeles Valdemoros San Emeterio, Elena Jiménez Martín, Ana Ponce de León Elizondo, Rosa Ana Alonso Ruiz, Magdalena Sáenz de Jubera Ocón

    CAPÍTULO 9. ADECUACIÓN DEL TRABAJO FIN DE ESTUDIOS A UN ESCENARIO NO PRESENCIAL MEDIANTE EL EMPLEO DE HERRAMIENTAS 2.0, 3.0 Y 4.0 / Esther García Zabaleta, Raúl Santiago Campión

    CAPÍTULO 10. CAMBIOS EN LAS METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN PROYECTOS DE FIN DE MÁSTER DURANTE LA PANDEMIA / María José Flores Tena, M.ª Carmen Sánchez Fuster




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