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Enseñanzas y prácticas en educación

Enseñanzas y prácticas en educación ampliar imagen

  • Mena-Guacas, Andrés Felipe . Coordinador
  • Carmona Serrano, Noemí . Coordinador
  • López Meneses, Eloy. Coordinador
  • Luque de la Rosa, Antonio. Coordinador
  • valoración
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    Resumen del libro

    El libro titulado “Enseñanzas y prácticas en educación” recoje una serie de revisiones teóricas, investigaciones aplicadas y ejercicios de valoración de herramientas y de estrategias didácticas que se han venido utilizando en diferentes esecenarios educativos. Su objetivo es aportar a la mejora de las prácticas educativas.


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    Disponible sólo en versión electrónica.


    Índice

    Capítulo 1. INTERACCIÓN SOCIAL Y SU POTENCIAL EN APLICACIONES DIGITALES / Andrés Felipe Mena-Guacas, Eloy López-Meneses, Norberto Díaz Díaz y Antonio Luque De La Rosa.

    Capítulo 2. PANORÁMICA DE LA EDUCACIÓN Y LA FORMACIÓN ESPECIALIZADA DE MÚSICA EN PAÍSES EUROPEOS / Alejandro Vargas Serrano, Antonio Luque de la Rosa, Rafaela Gutiérrez Cáceres y José Jesús Sánchez Amate.

    Capítulo 3. APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS PARA EL FOMENTO DE LA INCLUSIÓN EN ESTUDIANTES MIGRANTES / Santiago Pozo Sánchez, Jesús López-Belmonte Y Noemí Carmona Serrano.

    Capítulo 4. USO DE LAS TECNOLOGÍAS COMO HERRAMIENTA INCLUSIVA EN PERSONAS CON TEA: UNA MIRADA DESDE LA REVISIÓN SISTEMÁTICA / María de los Ángeles Domínguez-González, Julio Manuel Barroso Osuna, Carlos Hervás Gómez y Pedro Román Graván.

    Capítulo 5. TELEPRESENCIA EN ESTUDIANTES ESPAÑOLES EN LA ERA DE LA COVID-19 / Noemí Carmona-Serrano, Jesús López-Belmonte, Santiago Pozo- Sánchez y Antonio-José Moreno Guerrero.

    Capítulo 6. EXPERIENCIA DE USO DE SCRATCH: PROGRAMANDO CON DOCENTES EN FORMACIÓN INICIAL / María de los Ángeles Domínguez González, Manuel Reina Parrado, Carlos Hervás Gómez y Pedro Román Graván.

    Capítulo 7. GAMIFICACIÓN Y APRENDIZAJE BASADO EN JUEGOS: UNA PROPUESTA DE FORMACIÓN Y EVALUACIÓN DOCENTE / Abigail López-Alcarria, Alberto Olivares-Vicente, Adrián Segura-Robles y Mª Elena Parra-González.




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