Resumen del libro
Comprender el proceso de formación de las elites de mando y de gobierno de la Europa moderna supone también comprender las instituciones en que aquellas se formaron. Ello nos lleva necesariamente a los orígenes y desarrollo de los colegios universitarios y al papel que estos juegan en la forja de esas elites. El potente movimiento colegial español, en el que los denominados colegios mayores tienen una especial relevancia, es parte de aquel proceso.
Este libro quiere relatar esa historia, explicar la estructura institucional de esas fundaciones, el grado de éxito de sus colegiales en su despliegue por los territorios de la monarquía hispánica y las causas últimas de la desaparición de los colegios mayores.
Introducción: el sacramento del Poder
PARTE I: ORÍGENES
1. De los conventos a los colegios
2. El movimiento colegial europeo (I): siglos XII-XIV
3. El movimiento colegial europeo (II): siglos XV-XVII
4. El movimiento colegial español
PARTE II: FUNDAMENTOS DEL SISTEMA COLEGIAL
5. Un complejo protector
6. El espejismo de pobreza
7. El valor del linaje
8. La utopía de la norma
9. La forja de un colegial
PARTE III: LA PROYECCIÓN DEL SISTEMA
10. Caminos de Italia
11. Caminos del Nuevo Mundo
12. Los caminos de España (I): por Dios
13. Los caminos de España (II): por el Rey
Coda: ¿Escuelas de imperio o Imperio de Escuelas?
Apéndices
1. Colegios seculares universitarios europeos (siglos XII-XVII)
2. Un elenco de colegios seculares universitarios europeos (siglos XII-XVII)
3. Equivalencias monetarias
4. Admisión de colegiales mayores, 1560-1650
5. Niveles de renta de los colegiales mayores (siglos XIV-XVII)
6. Nota sobre las ediciones de los estatutos y constituciones de los Colegios Mayores (siglos XIV-XVII)
7. Distribución de becas en los colegios mayores (siglos XIV-XVII)
8. Colegios de procedencia de colegiales mayores, 1560-1650
9. Retribuciones de los oficiales del Estado de Milán c.1550-1670
Fuentes y bibliografía