Resumen del libro
Hasta ahora el estudio en el campo educativo y social ha estado reducido a transmitir conceptos y teorías que debían memorizarse. Actualmente el Prácticum contribuye a la adecuada integración de lo práctico y lo teórico en los estudios universitarios. Este libro pretende servir de orientación para que el proceso teoría-práctica-teoría pueda ser lo más provechoso posible para el alumno, ofreciendo para ello herramientas para la reflexión y organización de una gran cantidad de información valiosa para el alumno en prácticas.
Prólogo.- Presentación.- Planificación.- La planificación de proyectos.- Técnicas y destrezas.- Estrategias de intervención.
Citación Chicago
Gavari Starkie, Elisa,
LLetjós Llambias, Enric,
Utrillas Gómez, Paloma,
Villa Fernández, Nuria
Estrategias para la observación de la práctica educativa. Madrid: Editorial Universitaria Ramón Areces, 2006
Citación APA
Gavari Starkie, Elisa,
LLetjós Llambias, Enric,
Utrillas Gómez, Paloma,
Villa Fernández, Nuria
(2006).
Estrategias para la observación de la práctica educativa. Editorial Universitaria Ramón Areces