por Inés Martínez García
El miércoles 22 de junio comenzó el XXV Congreso de Librerías organizado por Cegal y Todostuslibros.com. Hemos tenido el placer de acudir a las grandes ponencias que este año se presentaban, como «Fondos de resiliencia Next Generation», de la que os hablamos a continuación.
por Inés Martínez García
Comenzamos el verano con #RecomendacionesDykinson: Libros jurídicos "veraniegos".
por Inés Martínez García
La semana pasada estuvimos en la presentación de «La justicia en el escaparate», de Andrés Ollero, un libro que trata reflexiones sobre la justicia en España con cierto trasfondo de humor o ironía en algunos capítulos.
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Las personas sordas son consideradas en el discurso de los derechos humanos desde dos perspectivas: como personas con discapacidad o como integrantes de una minoría cultural y lingüística cuya identidad debe ser protegida y promovida. Los trabajos recogidos en el presente volumen estudian la incidencia que la asunción de una u otra perspectiva tiene en una serie de cuestiones consideradas centrales en el tratamiento de los derechos de las personas sordas y se ocupan en analizar en qué medida la doble mirada de las personas sordas que, combinando ambas perspectivas, asume la Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad y las previsiones que contiene en relación con estas cuestiones coinciden con el enfoque y la regulación contenida en la Ley 27/2007 de 23 de octubre por la que se reconocen las lenguas de signos españolas y se regulan los medios de apoyo a la comunicación oral de las personas sordas, con discapacidades auditiva y sordociegas.
Presentación. Patricia Cuenca Gómez. Una aproximación a la ley 27/2007 desde la Convención Internacional sobre los derechos de las personas con discapacidad. Agustina Palacios. Lengua de signos y audismo. Miguel Ángel Ramiro Avilés. Sobre el derecho al conocimiento y aprendizaje de las lenguas de signos. Rafael de Asía Roig. Significado y alcance de las medidas de apoyo a la comunicación oral de las personas sordas, con discapacidad auditiva y sordociegas. Especial atención al ámbito educativo. Mª del Carmen Barranco Avilés.
2022 Tirant Lo Blanch
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2022 J.B. Bosch
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