Resumen del libro

El valor de la experiencia para cualquier proceso formativo está fuera de toda duda, habiendo sido, desde un punto de vista histórico, motor para la producción y reproducción del saber humano desde que se tienen registros documentales. Este libro refuerza esta idea, centrándose en la importancia de la experiencia para fomentar y articular un aprendizaje más significativo y adaptado al contexto acuciante del presente global, en el que los estudiantes de educación superior están forzosamente inmersos.

Las experiencias didácticas aquí reunidas, que combinan un diseño en clave pedagógica con una vocación netamente investigadora, se refieren a espacios disciplinares muy diversos, como las ciencias políticas y jurídicas, las ciencias económicas e históricas, las humanidades, el arte, la moda o el patrimonio cultural. Sin embargo, todas ellas tienen en común poner en valor la experiencia, los saberes aplicados, como guía para poder construir de una manera más eficaz y valiosa la educación.

Citación Chicago
Arriola Echaniz, Naiara coord., Rubén Cabal Tejada coord., y Laura Luceño Casals coord. Experiencias que enseñan saberes aplicados sobre proyectos, normas y memorias. 1ª ed. Madrid: Dykinson, 2025.

Citación APA
Arriola Echaniz, Naiara(coord.), Cabal Tejada, Rubén(coord.), Luceño Casals, Laura(coord.) (2025). Experiencias que enseñan saberes aplicados sobre proyectos, normas y memorias. Dykinson.